艾滋病病人护理查房ppt课件

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时间:2018-10-06

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1、艾滋病人护理查房感染科时间:2010年12月日地点:感染科护士办公室主持人:感染科护士长赵梅梅参加人员:大外科护士长周湘华老师、各科室护士长、感染科全体护士、余见签到表一、护士长发言首先欢迎护理部的领导、各科室护士长及各位同仁们来到我们感染科参加这次护理查房,和大家一起学习和讨论艾滋病病人的护理,希望大家多提出宝贵的意见。今天查房的病例是一位因检查发现抗HIV阳性、发热、咳嗽一月住入我科的患者,入院时患者神清,慢性病面容,营养不良,皮肤黏膜有多处破溃。在我科进行抗炎、抗真菌等对症支持治疗后,现病情稳定。

2、查房的目的:1、责任护士对自己所管病人的情况一定要落实到位。2、让参加学习的同仁了解艾滋病病人的护理。3、了解艾滋病的最新进展。下面请责任护士杨李蓉介绍艾滋病的概念和病人的基本病情。二、概述艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus,HIV)所引起的慢性致命性传染病。主要通过性接触和血液传播。HIV特异性侵犯并破坏辅助性T淋巴细胞(CD4+T淋巴细胞),并使机体多种

3、免疫细胞受损,最终并发各种严重的机会性感染和恶性肿瘤。特殊检查:肺部CT示:右下肺炎症市疾控血液检查示:抗HIV阳性,CD4+T淋巴细胞26×109/L浅表淋巴结B超示:双侧颈部及右侧腹股沟低回声结节3、入院诊断:1、AIDS2、双肺肺炎3、口腔真菌感染4、治疗措施患者入院后完善相关检查,给予退热、抗炎、抗真菌治疗等处理后,现患者病情稳定。病史汇报完毕。护理评价:患者后期应用美能后,双侧肺炎得到有效控制;患者能描述引起感染的因素2、体温过高与合并感染有关护理目标:体温恢复正常护理措施:a、密切观察体温的

4、变化b、遵医嘱予以降温处理c、嘱患者充分休息d、补充营养和液体e、保持皮肤干燥护理评价:患者体温恢复正常3、营养失调:低于机体需要量与艾滋病期并发各种机会性感染有关护理目标:按照饮食计划进食,保证足够的营养护理措施:a、营养监测:评估病人的营养情况,包括皮下脂肪、皮肤弹性、体重以及血红蛋白等;评估病人的食欲,了解饮食习惯、进食能力等b、给予高热量、高蛋白、高维生素、清淡易消化的饮食,忌食生冷及刺激性食物c、鼓励其多饮水,多饮果汁、肉汁等d、呕吐时,遵医嘱于饭前30分钟给予止吐药;腹泻时,应给予少渣、少纤

5、维素的流质或半流质护理评价:患者住院期间体重未减轻,并按照饮食计划进食4、皮肤黏膜完整性受损与机会性感染有关护理目标:口腔及腿部溃疡面得到修复,肛周糜烂得到控制,未发生新的破溃护理措施:a、行保护性隔离;嘱患者保持口腔清洁,早晚行口腔护理,教会患者用碱性药物漱口或擦拭口腔b、遵医嘱正确使用抗真菌药,如氟康唑静滴;使用莫匹罗星软膏外涂皮肤破损处c、加强个人卫生,每次排便后用温水清洗局部,再用吸水性好纸巾吸干,并涂抹润肤油保护皮肤d、卧床休息期间,协助患者勤翻身,换上柔软、棉质的病人服护理评价:患者口腔及腿

6、部溃疡面得到修复,肛周糜烂得到控制,未发生新的破溃5、社交孤立与艾滋病人实施强制性管理,采取严格血液和体液隔离,被他人歧视有关护理目标:患者能正确对待疾病,焦虑缓解护理措施:a、鼓励患者说出心中感受,针对其心理给予指导b、发扬人道主义思想,在自我保护的基础上,多巡视患者,了解患者需要,尽可能满足患者的所有合理要求c、动员患者亲属、朋友给予关怀、同情、支持d、护理操作时,尽量避免耳语,大笑,并注意保护患者的隐私护理评价:患者树立了战胜疾病的信心,恢复了生活的信心6、恐惧与艾滋病预后不良、疾病折磨、担心受到

7、歧视有关护理目标:患者恐惧和焦虑减轻护理措施:a、心理护理:多与患者沟通,运用倾听技巧,了解患者的心理状态b、社会支持:了解患者的社会支持资源状态,鼓励亲属和朋友给患者提供生活上和精神上的帮助,解除患者的孤独、恐惧感c、向患者说明目前很多药物都在积极研制中,鼓励患者珍爱生命,遵守性道德,积极的融入社会护理评价:患者恐惧减轻,积极配合治疗和护理,对生活充满希望7、活动无耐力与HIV感染、并发肺炎和真菌感染有关护理目标:活动耐力增加护理措施:a、急性感染期嘱患者绝对卧床休息,病情稳定后适当增加活动量,以不疲

8、劳为宜b、协助患者完成日常生活护理评价:患者活动耐力增加8、潜在并发症:骨髓抑制与长期服用HAART有关护理目标:早发现、早处理。护理措施:a、遵医嘱定期复查血象,如发现中性粒细胞低于0.5×109/L时,应报告医生。b、用药过程中,经常询问患者有无恶心、头痛、头晕等表现,及时发现,及时报告医生作出处理.护理评价:患者未发生骨髓抑制。9、潜在并发症:腹泻与并发胃肠道机会性感染和肿瘤有关护理目标:未发生腹泻护理措施:a、设单间,行保护性隔离b

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