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《河北2012—2013学年度第一学期调研考试高三数学试卷(理科)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河北2012—2013学年度第一学期调研考试高三年级数学试卷（理科）说明：1．考试时间120分钟，满分150分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。卷Ⅰ(选择题共60分)一．选择题（共12小题，每小题5分，计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1.若集合=（）A.B.C.D.2.复数，则在复平面上对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．执行如图所示的程序框图，若输入x=3，则输出y的值为（）
2、开始y=2x-11输出y结束是x=y否输入x
3、x-y
4、>8A.5B.9C.17D.334.袋中有6个小球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，甲乙两人玩游戏，先由甲从袋中任意摸出一个小球，记下号码后放回袋中，再由乙摸出一个小球，记下号码，若就称甲乙两人“有默契”，则甲乙两人“有默契”的概率为（）A．B．C．D．5.如图，一个简单几何体的三视图其主视图与俯视图分别是边长2的正三角形和正方形，则其体积是（）A.B.C.D.6．已知，命题，则()A．是假命题;（第5题）constructionqualityacceptanceandassessme
5、ntRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第-11-/11
6、页B．是假命题;C．是真命题;D.是真命题;7.在中，（）A.10B.-10C.-4D.48.等轴双曲线的中心在原点，焦点在轴上，与抛物线的准线交于两点，,则的虚轴为（）A.B.C.4D.89.已知公比不为1的等比数列的首项为1，若成等差数列，则数列的前5项和为()A.B.C.121D.3110.点A、B、C、D均在同一球面上，其中是正三角形，，,则该球的体积为（）A．B．C．D．11.求形如的函数的导数，我们常采用以下做法：先两边同取自然对数得：,再两边同时求导得，于是得到：，运用此方法求得函数的一个单调递增区间是()A．(e,4)B．(3
7、,6)C．(0,e)D．(2,3)12．是双曲线的左焦点,是抛物线上一点,直线与圆相切于点，且，若双曲线的焦距为,则双曲线的实轴长为()A.4B.2C.D.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161
8、.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第-11-/11页卷Ⅱ(非选择题共90分)二．填空题（共4小题，每小题5分，计20分）13．的展开式中的系数等于14.将6位志愿者分成4组，其中有2个组各2人，另两个组各1人，分赴2012年伦敦奥运会的四个不同场馆服务，不同的分配方案有种.（用数字作答）15.设实数满足约束条件，若目标函数的最大值为8，则的最小值为16.已知,
9、数列的前n项和为，数列的通项公式为,则的最小值为三.解答题（本大题共6小题，共70分；解答写出文字说明、证明过程或演算步骤）17.（本小题满分12分）已知，且（1）求的最小正周期及单调递增区间.（2）在△ABC中，a,b,c,分别是A,B,C的对边，若成立，求的取值范围.18.（本小题满分12分）在四棱锥中，底面，,PABCD.(1)求证：面⊥面；（2）求二面角的余弦值.19.（本小题满分12分）某校高二年级共有学生1000名,其中走读生750名,住宿生250名,现从该年级采用时间（分钟）频率/组距1/30000901201503060180
10、2102401/6001/3001/7501/2001/100分层抽样的方法从该年级抽取n名学生进行问卷调constructionqualityacceptance
