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时间:2018-10-06
《2012003《说说成长那点事》节目方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁广播电视台辽宁影视娱乐频道开放式教育信息互动类节目《说说成长那点事》节目方案Presentationby《说说成长那点事》栏目组《说说成长那点事》策划本栏目的初衷缘由之一:望子成龙是天下父母之心愿,然而如何才能教子有方?这一问题常常令许多家长困惑不解。我们节目组的同志在进行节目调研中,听到许多家长说,不知道自己的孩子在想什么,孩子们往往不愿意把心里话说给家长听,有时候,他们宁愿和父母的朋友说也不和家长讲?孩子们也很委屈,认为父母总是不能耐心的听他们说说学校的事、说说心里的想法,甚至对孩子们的一些事还不能正确理解。由于父母与孩子之间不能很好的沟通,因此,在教育与被教育之间,父
2、母与孩子经常背道而驰。孩子们有许多成长中困惑,也很渴望倾诉,希望父母能用发展的眼光看待他们学习、生活,希望能和家长、老师做朋友,为他们答疑解惑。缘于此,本节目定位为开放式教育信息互动服务类节目,希望能借助我们的节目为孩子与家长、教师架起情感沟通的桥梁。通过讲述身边孩子的事情,展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界,节目有结论,更要对你有启发。希望我们的节目能满足孩子及家长的某些需求,成为孩子的好伙伴、家长的好帮手。《说说成长那点事》策划本栏目的初衷缘由之二:一个现实的问题:学生以学为本,家庭作业占去了孩子大部分业余时间,调查表明,一般家庭,上学的孩子平时只有很少的时间看电视,为
3、使我们的节目能锁定目标观众,在内容选择、价值取向、表现方式等方面,尽可能与小观众的心理需求相契合,寓教于乐,给予孩子以及家长最准确及时的消息和交流平台。《说说成长那点事》栏目介绍Index辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目简介《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目定位《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目内容介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目风格辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍24小时欢乐盛宴,辽沈第一影视娱乐频道。辽宁影视娱乐频道是以播出精品影视剧、娱乐节目为主的高覆盖、高收视、高回报的地面强势频道。辽宁影视娱乐频道覆
4、盖辽宁省14个城市,拥有固定而广泛的收视群体,收视用户超过3000万。2009—2010年辽宁影视娱乐频道在辽宁有线收视市场,全年黄金时段收视率和市场占有率,均位居前列。辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍《说说成长那点事》栏目介绍Index辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目简介《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目定位《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目内容介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目风格《说说成长那点事》栏目介绍Index辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍《说说成长那点事》栏目
5、介绍-----栏目简介《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目定位《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目内容介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目风格《说说成长那点事》栏目介绍栏目简介:●亲子间情感节目---填补情感节目空白阵地如今,电视媒体正向其原本的服务性质回归,映射出观众自身情感问题的情感类节目活跃于电视舞台上。例如《幸福来敲门》成为单身一族们寻求真爱的舞台,《心情》是社会各类情感故事的讲述者。但是针对亲子两代人之间的情感电视节目却尚无前者,未能满足观众的需求。《说说成长那点事》节目将会用互动节目的方式传递《说说成长那点事》中所倡导更加和谐的家庭观念:不纠结是非对
6、错,只流露亲情关怀。节目中的亲子故事来自于普通家庭中选取的典型事例,期望看过节目从中获益的不仅仅是舞台上的家庭,而是电视机前有类似经历的所有家庭。《说说成长那点事》栏目介绍栏目简介:●诚信相约激发感情重塑亲子间的信任《说说成长那点事》是一档开放式教育信息互动真人秀节目,节目以“分析并提供”的宗旨,从内容上针对广泛的学生及学生家长。孩子成长过程中遇到问题(如学习、社会关系、与家长的矛盾)和家长在教育自己的孩子过程中遇到的问题进行分析,并提供解决方法。每期节目会请到与当期话题相关的嘉宾,为家长及学生讲解并分析在成长中遇到的问题。并让家长与孩子达成共识,实现对对方的“神秘承诺”《说说
7、成长那点事》栏目介绍Index辽宁广播电视台影视娱乐频道频道介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目简介《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目定位《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目内容介绍《说说成长那点事》栏目介绍-----栏目风格《说说成长那点事》栏目介绍栏目定位:本节目是专为7-22岁的青少年家庭量身打造的一档节目。节目力求以现代的视角去观察孩子们的生活,以真实的情感与孩子们心灵沟通,向青少年观众及家长提供他们最为关心、最渴望知道的各种信息;力求做到尊重青少年的权益,倾听孩子
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