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时间：2018-10-06
《七年级语文上册_第五单元_比较 探究《孔孟语录三则》课件 北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、孔孟语录三则介绍圣贤学习目标1.朗读课文，培养文言语感。2.疏通文意，积累文言词语。3.领悟孔孟儒家思想的内涵。诵读：读顺畅研读：读明白1.意思：意义，含义。2.公正的道理，正直的行为：正义、道义。3.旧时拜认的亲属关系：义父、义子。4.情意：义气，信义。5.假的，人工做的：义肢、义齿。词义辨析（一）义：链接材料——孔子之志子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（《论语·公冶长》）子路说：“愿意听听老师的志向。”孔子说：“让老年人得到安乐，让朋友得到信任，让年轻人得到关怀。”志：1.记、记住。2
2、.记述。3.心意。词义辨析（二）谈谈你的“志”作为一个普通人，你有哪些不可丧失的“志”？丈夫：1.成年男子。2.男孩子。3.妻称夫为丈夫。4.有所作为的人。词义辨析（三）设计考验大丈夫的台词1.如果给你足够多的钱财，足够高的官位，你经得住诱惑吗？大丈夫的回答：富贵不能淫2.……大丈夫的回答：……3.……大丈夫的回答：……比较拓展寻找“大丈夫”1.说一说：本课《论语》中的“大丈夫”思想。2.找一找：本单元小说《最后一片叶子》中人物身上的“大丈夫”精神。3.讲一讲：你知道的历史上的“大丈夫”故事。积累经典：背诵默写
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