对联上课用 文稿2［ppt课件］

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1、走进对联2014年高考语文命题具体变化：(3)加强俗语、对联等传统文化内容的考查。【考试说明】考查考生修辞手法运用、语言表达得体的能力。考试内容一、语文基础知识的掌握和应用4.语言表达简明、连贯、得体5.常见修辞方法的运用【考试说明】（参考样题）某百货商店开业，老板的朋友送来四副贺联，但其中只有一副适合百货商店。这副是A.茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟。B.五夜早朝声入梦，一江春水鸭先知。C.生意可人春潮涌，财源似水秋果香。D.一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看。【答案】C【说明】考查考生修辞手法运用、语言表达得体的能力。

2、登高远眺，俯瞰京城：一边是，红墙内皇宫内院，金碧辉煌，气势恢宏；一边是，一望无际、大大小小的民居院落，在绿树荫里掩映。若在雨中观看，其意境更深，诚是“云里帝城双凤阙，”。4.下列各句填入文中横线处，对仗最为工整的一项是A.雨中丛树万人家B．雨中绿树隐千家C．坊间丛树掩万家D．坊间绿树有人家B“云里帝城双凤阙，雨中丛树万人家”【说明】考查考生修辞手法运用的能力。1、春联杨柳吐翠九州绿桃杏争春五月红2、贺联福如东海寿比南山3、挽联：著作有千秋，此去震惊世界精神昭百世，再来造福人群4、赠联：风声、雨声、读书声，声声入耳家事、

3、国事、天下事，事事关心5、自勉联有关家国书常读无益身心事莫为6、行业联7、言志联发愤识遍天下字，立志读尽人间书对联的分类(按用途)对联与高考二十世纪三十年代初，在清华入学考试的国文试卷中就已出现。出题者是陈寅恪。要求：按照对联的格式，答出下联。上联:孙行者下联:上联:孙行者陈寅恪出的对联题下联:祖冲之胡适之(周祖谟)猪八戒沙和尚牛魔王“孙”、“祖”、“胡”都是姓氏；“行”、“冲”、“适”都是动词；“者”、“之”、都是虚词。找找规律：墨泉孙行者祖冲之海到无边天作岸；山登绝顶我为峰莲子心中苦梨儿腹内酸有志者，事竟成，破釜沉

4、舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴华夏儿女文武双全建伟业炎黄子孙德才兼备展宏图1.要字数相等上联：墨下联：泉中华民国万岁袁世凯千古妄图称帝的袁世凯对不起中华民国，是中华民国的罪人。上联:福如东海下联:寿比南山2.上下联相同位置的词词性相同一般称为「虚对虚，实对实」上联：和风吹柳绿形容词名词动词名词形容词下联：细雨润花红形容词名词动词名词形容词３、语法结构相同街头灯影逐花影村中梅香伴酒香宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来主谓宾主谓宾主状谓主状谓上联：铁肩——担——道义下联：妙手——著——文章4、上下联内

5、容相关上联：春来眼际下联：喜上眉梢上联：革命尚未成功下联：同志仍需努力上联:光阴似箭催人老下联:日月如梭赶少年大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直都是边关的景物描写意境不同小狗尾巴弯5.上下联相同位置用字不重复春风春雨春色新年新岁新景“春风”对“新年”，“春雨”对“新岁”，“春色”对“新景”青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣︳︳－－︳︳－－－︳︳－－︳6.平仄相谐，仄起平收（上联仄声字收尾，下联平声字收尾）《声律启蒙》云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋

6、对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。形式多样，现介绍其中的正对、反对两种。1.正对：上下两联所表达的内容相似或相关。例：福如东海寿比南山两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。例：心平积福欲重遭殃红军中，官兵夫，衣着薪饷一样白军中，将校尉，饮食起居不同对联的对法3、串对：亦叫流水对、走马对，即上下联意思相承，把一个意思分成两句话来说，上下联紧相衔接，联贯而下的联语。上下句意思具有承接、递进、因果、假设

7、、条件等关系上联：直登朱麓三千丈下联：来看长沙百万家上联：一失足成千古恨下联：再回头是百年身上列楹联，上下联的命意顺承连串，均有珠联壁合、一气呵成之妙。扫千年旧习，______。祖国江山好，________。树时代新风做时代新人树一代新风国家气象新山河风光美大地气象新国国山山练习:下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)VV1、门前碧水清澈下联：2、静聆雨润绿草下联：水——碧水——碧水清澈——门前碧水清澈——山青山青山巍峨屋后青山巍峨花红花风拂红花笑看风拂红花草——绿草——雨润绿草——静聆雨润绿草——小试牛

8、刀做过的练习将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香东城期末:花雨轻霏结青莲世界云峰郁起现白毫相光——乾隆题香山寺大殿对联特点：字数相同词性相当1.词性相同或相近；2.词类、义类对应结