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时间:2018-10-06
《七年级语文上册第一单元综合测试卷1苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文(上)第一单元测试卷班级姓名得分第一部分(24分)1.根据拼音写出汉字。(4分)斑(lán) (qī)_息潜移(mò) 化瘦骨(lín) 峋2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 有时候,你展现慢长的历史,有时候,你只是描绘一个难忘的顺间。如果你真实、真诚,如果你是真实人生的写照,是迭宕命运画像,那么人们就会在你面前发出情不自尽的感叹。错别字改正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)①竹径通幽处,________________。___
2、__《题破山寺后禅院》②纸上得来终觉浅,___________________。《冬夜读书示子聿》③门前流水尚能西,___________________。苏轼《_________》④_________________,铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》⑤_________________,为有源头活水来。朱熹《观书有感》⑥成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!,,。《成功的花》4.学完第一单元后,我班决定开展一次“我爱文学”的课外语文实践活动。为了营造文学氛围,打造书香校园,学校准备在教室、画廊、阅览室等场所张贴标语,现
3、向全校发出征稿通知,试写两条标语应征。(2分)________________________________________________________________________5.依据材料,探究“网络暴力”现象的发展趋势。(4分)材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一,以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决;二,通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻;三,在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟
4、帖者、网络看客三类。材料二:网络暴力行为充分发动了人际网络的力量,将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致,可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语:恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头,献给受害人做祭品。材料三:网络现状:开放性,匿名性,无组织化,网民的从众心理,网络传播管理不善。网络暴力普遍存在,网友对此褒贬不一。争论焦点:是否突破了道德底线,是否伴随侵权行为,是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规,应对网络暴力,回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说,博客的实名制无法限制网络
5、暴力。______________________________________________________________________________________________________________________________第二部分(36分)阅读下列文段,按要求完成6—10题。(12分)【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(《郑人买履》)【乙】
6、楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)6.下面哪两组加点词的意思相同?()()(2分)B..。.....。。A..。.....。。至之市其剑自舟中坠于水从其所契者入水求之遽契其舟C..。.....。。D..。.....。。是吾剑之所从坠而置之其坐今夕是何年舟已行矣,而剑不行E..。.....。。先自度其足无自信也7.翻译下面句子。(4分)(1)宁信度,无自信也。______________________
7、___________________________________________________(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?_________________________________________________________________________8.作者为什么在《刻舟求剑》中详写“刻记号”这一细节?你能想像出这个愚蠢的人当时的神情吗?(2分)_______________________________________________________________
8、___________________________________________________________________________________9.如果两则寓言故事中的人物就在你面前,你能对他们各说一句精辟的话吗?(2分)(1)对郑人说:_________________________________________________________
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