苏教版七年级上册语文期中测试题

苏教版七年级上册语文期中测试题

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1、苏教版七年级上册语文期中测试题总分:150分(含卷面分)姓名:亲爱的同学,七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅,学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此,你肯定有了真实的感受。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!——老师的话一、积累运用(32分)1、.给下面词语中加点的字注音。(5分)絮叨()坠落()涟漪()穹隆()跌宕()蓦然()诠释()宫阙()跻身()颠簸()2、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.周围数千名群众的生命可

2、能遭到严重损失B.通过一段时间的锻炼,我的体质增强了。C.从房内飘出一股清香的龙井茶。D.代表们对开发区的经济交换了广泛的意见。3、请根据提示或要求填空。(12分)(1)巴金是中国文学发展史上一位德高望重的文学泰斗。其主要作品有:《爱情三部曲》,《激流三部曲》。(2)深红的果儿,和青年说:“!”(冰心《嫩绿的芽》)(3),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(4)苏轼《浣溪沙》中表现词人热爱生活、旷达乐观的诗句是:“谁道人生无再少?,。”(5)王湾的《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣的诗句是“,。”(6)青山有幸埋忠骨

3、,。(7)海纳百川,有容乃大;,。(8),骚人搁笔费评章。4、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:(1)如果我是清风,我将_______________。(2)如果我是春雨,我将_______________。5、修改下面通知格式及内容的三处错误:(3分)(A)通知(B)初一年级全体同学:(C)请于今天下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级的各方面的情况。全体同学请带好笔和笔记本,务必准时参加!(D)2002年10月25日初一年级组(1)(2)(3)6.走近文学名著(1)《汤姆·

4、索亚历险记》的作者是国著名作家。(2分)(2)读书光念几篇课文是不够的,课外要有计划地认真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。请从你的课外阅读中选择一部你最喜爱的作品,根据要求,填写下表。(5分)读书札记体裁:           书名:            作者:             国别:        作品的主要内容:   我读后的感受:                                                    二、阅读(一)(21分)甲文:划船的事各人在数天以前就早有了准备,

5、分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,和平常木船大小不同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如

6、雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。乙文:两岸的豆麦和河底的水草发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想是戏,但或者也是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。7、你阅读甲文后能理清作者描写划龙舟的先后经过吗?请你把经过列出来。(3分)________________

7、___________________________________________________ 8、“身体结实、手脚伶俐的小伙子”暗示了下列的哪一项(2分)()A.暗示了选拔选手条件高B.暗示了竞争的激烈C.暗示了参赛选手灵活好看D.暗示了场面的热闹 9、甲文作者运用了准确、生动的词语写出了桨手、带头的、鼓手、锣手的动作,请你写出这些词并分析其作用。(3分) 10、用完整的语言描述一下自己家乡端午节的习俗。(3分)答:                                  11、乙文《社戏》出自写的小说集《》。(2分)12“觉得要

8、和他弥散在含着豆麦之香的夜气里”中“他”指代。(1)13这段景物描写很有特色,说说作者是从哪些不同的感觉角度

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