放手爱ppt课件

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1、放手爱，让孩子自己成长主讲：张旻瑛国家二级心理咨询师世界医学认证WMECC催眠师杭州觉茶心理咨询中心首席咨询师张旻瑛觉茶咨询中心首席心理师温莎教育心理讲师五云山疗养院健康管理中心特约心理师擅长领域：婚恋情感、职业生涯辅导、青少年心理等2021/7/32乐清心理协会何谓放手爱为何难以放手如何放手何谓放手爱案例分享马斯洛需求五层次论不放手背后的潜意识需求依恋关系的代际传承学会自爱坚定地信任孩子平等地尊重孩子循序渐进的放手有策略地鼓励大纲2021/7/33乐清心理协会何谓“放手爱”？2021/7/34乐

2、清心理协会狮子训练幼崽2021/7/35乐清心理协会吊兰de繁殖生发2021/7/36乐清心理协会部分孩子眼中的父母“先废了我们的武功，再让我们闯江湖。”——父母皆祸害吧例：26岁不工作的大孩子2021/7/37乐清心理协会真正无私的母爱，是如何帮助孩子尽快的独立于自己。——韦恩.W.戴埃《你的误区》2021/7/38乐清心理协会为何难以放手？2021/7/39乐清心理协会为何难以放手？社会因素：社会转型期/计划生育国策家庭因素：依恋模式的代际传承个体因素：在抚育孩子中寻求自我需求的满足2021/

3、7/310乐清心理协会家庭因素：依恋模式的代际传承依恋(attachment)理论。依恋是指个人与亲密他人间强烈的情感关系。60年代鲍比(Bowlby)创立。西方儿童社会性和个性发展领域的一个重要理论。2021/7/311乐清心理协会依恋类型美国心理学家Hazan和Shaver将人际依恋，分为三种类型：A安全型依恋B回避型依恋C焦虑-矛盾型依恋2021/7/312乐清心理协会依恋模式的代际传承对孩子的依恋模式，往往和父母对自己的依恋模式相关。母亲依恋类型和婴儿依恋类型对应高达78%。Fonagy和

4、Steel等人（1991）研究发现，安全型依恋的父母，其子女也常常表现出对父母的安全依恋模式；不安全依恋类型的父母，其子女也常常表现出对父母的不安全依恋模式。Cohn（1992）等研究表明，父母双方都是不安全依恋者，其子女为不安全依恋模式的可能性更大。2021/7/313乐清心理协会不同依恋类型的儿童安全型：一般都很快乐而自信。能接受与父母的分离，知道爸妈只是暂时离开，自己所需要的安全与爱是不会失去的。回避型：这些孩子与母亲的关系比较疏离、冷漠，妈妈离开后不焦虑，回来以后也不显得特别高兴。焦虑—矛

5、盾型：妈妈离开后的大哭是基本状态，别的大人也很难让他安静下来，害怕陌生环境。可是和妈妈在一起，也并不快乐。2021/7/314乐清心理协会成人安全型依恋者特征认为微笑、拥抱、努力信任他人，是生活中必不可少的一个情感课程。喜欢和家人、朋友友好相处。喜欢在适当的时候与朋友分享自己的秘密。能宽容地接受伙伴、家人和伴侣的缺点，不保留地支持他们。2021/7/315乐清心理协会哪一种描述更符合你？A.我很容易与人接近，信任他们或被他们信任。我不担心会被抛弃，因为这几乎不会发生，我也喜欢别人亲近我，那是他们信

6、任我的表示。B.与别人亲近有时会让我觉得不安，我很难完全相信别人，更不用说去依靠他们了。有时，甚至爱侣想让我表现得更亲近一点，也会让我感觉有些不自在。C.我很想让别人亲近我，与我没有任何距离地交流，但人们似乎很不情愿这么做。我经常担心我的同伴并不是真的爱我、喜欢我，想和我在一起，我也常常怀疑他们想离开我，不愿意和我在一起。2021/7/316乐清心理协会放手爱——和孩子建立安全的依恋模式！2021/7/317乐清心理协会个体因素：自我需求的满足马斯洛需要层次理论2021/7/318乐清心理协会弗洛

7、依德冰山？“这样做都是为了你好！”“我们这么辛苦还不都是为了你？”2021/7/319乐清心理协会弗洛依德冰山失去他，我可怎么办？虽然很多事我无法左右，幸好孩子还是听我的！要是没孩子，我该多么孤单！孩子成绩不好，我好失败！孩子终于圆了我的梦！“这样做都是为了你好！”“我们这么辛苦还不都是为了你？”2021/7/320乐清心理协会需求？亲密感安全感成就感控制感2021/7/321乐清心理协会放手爱——不把养育孩子作为自我需求满足的主要途径！2021/7/322乐清心理协会如何做到放手爱？2021/7

8、/323乐清心理协会何谓“爱”？对别人的爱是珍爱自己后溢出来的那部分。——李子勋爱，就是能够并愿意让你所关心的人根据他们自己的意愿处事做人，而不强求他们满足你的意愿。——韦恩.W.戴埃《你的误区》2021/7/324乐清心理协会一、好爸妈从自爱开始如何做到放手爱2021/7/325乐清心理协会满足各层次的自我需求1．生理需要2．安全需要3．社会需要4．尊重需要5．自我实现需要2021/7/326乐清心理协会和伴侣发展真正的亲密关系2021/7/327乐清心理协会如何建立真正的亲密？