《蜀道难》课堂教学详案(苏教版高一必修)

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1、《蜀道难》课堂教学详案(苏教版高一必修)　　《蜀道难》课堂教学详案　　一、导语设计：台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”大家知道说的是谁吗？他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。　　二、教学目标：通过诵读，体会诗人的情感并品味作品的艺术特色。（板书：体会诗人情感，品味艺术特色）　　三、教学重点：品味作品的艺术特色。　　四、教学难点：背诵《蜀道难》。　　五、教学过程：　　1、整体感知。　　诵读：唐诗的美是读出来的，诵读的过程就是一种审美的过程。学习《蜀道

2、难》我们就从诵读开始。　　①《蜀道难》课堂教学详案(苏教版高一必修)　　《蜀道难》课堂教学详案　　一、导语设计：台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”大家知道说的是谁吗？他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。　　二、教学目标：通过诵读，体会诗人的情感并品味作品的艺术特色。（板书：体会诗人情感，品味艺术特色）　　三、教学重点：品味作品的艺术特色。　　四、教学难点：背诵《蜀道难》。　　五、教学过程：　　1、整体感知。　　诵读：唐诗的美是读出来的，诵读的过程就

3、是一种审美的过程。学习《蜀道难》我们就从诵读开始。　　①个别诵读，由三位同学来完成整首诗的诵读；范读，调动学生的探知欲，激发学习热情；齐读，感受诗人奔放的情感。　　诵读第一段：　　《蜀道难》•李白　　噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然！　　尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。　　西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。　　地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。　　更正读得不准确的地方。　　诵读第二段：　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。　　黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。　　青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。　　扪参历井仰

4、胁息，以手抚膺坐长叹。　　问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。　　但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。　　又闻子规啼夜月，愁空山。　　蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。　　更正读得不准确的地方。　　诵读第三段：　　连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。　　飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。　　其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！　　剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。　　所守或匪亲，化为狼与豺。　　朝避猛虎，夕避长蛇。　　磨牙吮血，杀人如麻。　　锦城虽云乐，不如早还家。　　蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！　　更正读得不准确的地方。　　②示范诵读：《蜀

5、道难》•李白　　噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。　　（读出一种爆发式的激情，如平地一声惊雷。奠定雄放的基调）　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然！　　尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（读出对历史的沉思。）　　西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。　　地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（读出悲壮，人类改造自然的艰难。）　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。读出磅礴的气势。）　　黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（而况人乎！）　　青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。　　扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（一声长叹！）　　问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。（未登

6、程先问归期，写尽旅愁）　　但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。　　又闻子规啼夜月，愁空山。（荒凉凄清的环境，无限的哀怨与愁苦，有力地烘托了蜀道之难，语调为之一沉。）　　蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。（该句有前后钩连之效，强调蜀道不可轻易前往。）　　连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。　　飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（读出对自然美的赞叹！）　　其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？（读出一种疑惑和担忧。）　　剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（雄关漫道。）　　所守或匪亲，化为狼与豺。（忧虑国事。）　　朝避猛虎，夕避长蛇。（四字短句，跳荡有力，

7、读出一种惊恐的情绪。）　　磨牙吮血，杀人如麻。（令人惊惧）　　锦城虽云乐，不如早还家。（殷殷劝戒）　　蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！（一唱三叹，兴味无穷！）　　③学生齐读，感受李白诗歌的语言魅力和强烈、充沛、起伏动荡的感情。　　④自由诵读，背诵课文。结合课下注释理解课文内容，可将相关注释抄写到课文的相应空白之处。有不懂的地方，请随时向老师提出来。（在此期间设计默写板块。）　　⑤可能不理解的词语：　　开：开创、建立。何：多么。星宿：我国古代指星座。　　分野：古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做分野，以便通过观察天象来占卜地上所配州国

8、的吉凶。　　或：倘若。匪：同“非”。　　⑥检查背诵情况。采用默写的形式。全文共23句，第一段找5个同学，一人一句；第二段找8个同学，一人一句；第三段找