阜阳市五五普法检查验收县市区评分标准

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1、阜阳市2006—2010年依法治市和法制宣传教育工作县（市、区）评分标准（开发区、乡镇或街道、村委或社区参照执行）受检单位：年月日考核项目分值考核基本内容基本分评分标准评分情况组织领导和基础保障251、普法依法治理工作纳入经济和社会发展规划及党委、政府年度目标管理考核。有贯彻《纲要》的实施意见、“五五”普法规划、决议、年度计划和工作总结。4未纳入经济和社会发展规划的扣0.5分，未列入年度目标管理考核的扣0.5分；无贯彻《纲要》实施意见的扣1分；规划、决议、年度计划和工作总结，缺一项扣0.5分，扣完为止。参照执行单位不涉及的不扣分。查看正式文

2、件和相关资料2、领导组织健全，领导小组主要领导遇到人事变动时能及时调整、充实，办公室配备２—３名工作人员（乡镇、街道、村委、社区1-2名），领导小组成员单位工作职责明确。2未建立领导组织的扣0.5分，领导小组人事变动未及时调整、充实的扣0.5分；办公室配备人员未达标准的扣0.5分；无领导小组成员单位工作职责的扣0.5分。查看相关资料3、领导小组每年召开会议，听取工作汇报，总结和研究部署年度工作。2领导小组会议次数未达标准的，少一次扣0.4分。查看会议相关资料4、普法经费列入财政预算，足额到位，专款专用，保障工作需要，并根据经济社会的发展逐步

3、有所增加。3未列入财政预算的扣1分，未足额到位的扣1分，未专款专用的扣0.5分，未逐步增加的扣0.5分。查看正式文件HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexte

4、rnaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed55、党委、政府专题听取依法治理和法制宣传教育工作情况汇报，县市区人大、政协定期或不定期开展依法治理和法制宣传教育监督检查。3党委、政府未专题听取汇报（查会议纪要或会议记录）扣1分，人大、政协在五年中进行视察、检查各2次，少一次扣0.5分。6、县市区、开发区成立“五五”普法讲师团（乡镇、街道、村委、社区培养法律明白人），讲师团（法律明白人）每年讲授法制课4次以上。3县市区、开发区未成立普法讲师团

5、（乡镇、街道、村委、社区未培养法律明白人）的扣1分，未按要求授课的每少一次扣0.1分。查看名册等资料7、健全并落实领导干部法律知识任职资格制度。2查有无制度并执行，没有或未执行的分别扣1分。8、档案规范，资料齐全，分类科学，管理有序。2未达标准的每一项扣0.5分。查看档案资料9建立依法治理和法制宣传教育工作考核评价体系，定期或不定期开展督促检查。4无考核评价体系的扣1分；未开展年度工作检查，每年扣0.4分；未开展“五五”普法中期督导检查扣1分。查看相关资料重点对象学法用法2010、落实领导干部学法用法工作意见，落实党委学习中心组学法制度和领

6、导干部法制讲座制度，五年举办领导干部法制讲座不少于4次。4无工作意见的扣1分，无中心组学法记录的扣1分，法制讲座每少一次扣0.5分。查看相关资料11、落实公务员学法用法工作意见，开展依法行政集中培训2次以上，组织法律知识考试2次以上。4无工作意见的扣2分，依法行政集中培训每少1次扣0.5分，法律知识考试每少1次扣0.5分。查看相关资料12、落实《中小学生法制教育指导纲要》和开展“关爱明天，普法先行”4HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposed

7、Tombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5专题教育活动，学校做到“计划、课时、教材、师资”四落实。建立青少年普法教育基地。无落实《纲要》实施意见的扣0

8、.5分，未开展专题活动的扣0.5分，“四落实”每少一项扣0.5分，未建立青少年普法教育基地的扣1分。13、建立企业领导干部和企业经营管理人员学法用法制度，对企业经营管理人员进行法