《浮力 压强 机械与人 功与能》

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1、2007级初中物理总复习专题　　专题二《浮力压强机械与人功和能》　江南初中　许和平【复习目标】知识与技能：1、了解压力的概念，理解压强的概念和公式。知道增大和减小压强的方法，能进行有关计算；了解液体的压强，理解液体内部压强的规律和公式；知道大气压强的现象；了解影响大气压强变化的因素，了解测量大气压强的方法；知道流体压强与流速的关系；能用压强公式进行简单计算，了解压强在生活、生产和现代高科技领域中的广泛应用。2、认识浮力，了解阿基米德原理，理解物体浮沉的条件；知道轮船、潜水艇和气球的浮原理；会探究浮力大小。3、认识功的概念，了解做功的两个必要因素；理解功的计算公

2、式，知道作功的过程就是能量转化的过程；理解功率的概念，了解功率在实际中的应用；认识机械能，了解动能和重力势能，知道弹性势能；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的相互转化；了解机械使用的历史发展过程，会使用简单机械改变力的大小和方向；理解力臂的概念，理解杠杆的平衡条件；知道定滑轮、定滑轮和滑轮组的作用，会组装简单的滑轮组；了解有用功和总功，理解机械效率。过程与方法：1、经历探究液体压强特点的过程，熟悉控制变量法的应用。2、经历探究浮力大小的过程，认识阿基米德原理和物体浮沉条件。3、经历学习杠杆、滑轮、功、功率、机械效率、机械能、动能、势能等概念的建立过程；杠杆

3、的平衡条件，动能与势能与哪些因素有关，以及机械能转化的探究和某一种机械的效率是否恒定不变的探究过程。【知识归类】一、压强15万州教研网　　ｈｔｔｐ：//ｗｗｗ．ｗｚｑｊｋｓ．ｃｏｍ2007级初中物理总复习专题压强的计算流体压强与流速的关系存在测定：托里拆利实验大气压的变化应用特点实验探究连通器　液压机　应用P=ρgh公式概念压强作用效果压力方向概念公式：P=F/S增大、减小压强的方法单位及意义液体压强大气压强点拨：液体对容器底的压强、压力的确定：①压强由P=ρgh决定。②由于液体具有流动性，因此液体对容器底部的压力往往都不等于所盛的液体的重；故确定容器底部所受

4、的压力只能从F=PS推出。③不同形状的容器底部所受的液体压力F与液体的重力G的关系：如图13-1所示：F1>G1、F2=G2、F3

5、级初中物理总复习专题综合分析法：主要用于解决综合性较强的浮力问题。步骤为：A、明确物体所处的状态；B、对物体进行受力分析，根据物体的状态列出物体受力的平衡关系；C、结合已知条件，确定物体V排、V物的关系；D、将F浮=ρ液gV排、G物=ρ物gV物代入力的平衡关系式列方程、求解。三、机械与人机械与人杠杆概念五要素F1L1=F2L2平衡条件种类当F1＜F2时为费力杠杆（L1＞L2）费力省距离当F1＞F2时为省力杠杆（L1＜L2）省力费距离平衡条件当F1＝F2时为等臂杠杆（L1＝L2）既不省力也不费力滑轮动滑轮：改变力的大小，不改变力的方向定滑轮：改变力的方向，不改变

6、力的大小滑轮组：F=G/ns=nh功总功（力F所做的功）：W总=FS（其中：s=nh）做功的快慢----功率：P=W/t计算有用功（对目的物所做的功）：W有=Gh机械效率：η=W有/W总（W有﹤W总，η﹤1）公式：W=FS计算做功的两个必要条件能动能（m、V）势能弹性势能（弹性形变的大小）重力势能（m、h）【考点简析】压强考点集中考查压强、液体压强的公式，如何增大与减小压强的方法；知道大气压的存在和应用；考查流体压强和流速的关系并解释有关压强的现象。在中考中的分值约为6分左右，常以填空、选择或计算题出现。浮力考点集中考查物体的浮沉条件结合阿基米德原理的应用；1

7、5万州教研网　　ｈｔｔｐ：//ｗｗｗ．ｗｚｑｊｋｓ．ｃｏｍ2007级初中物理总复习专题浮力是初中物理力学的重点之一，也是中考的难点和热点，浮力的考查将是注重基础，考查能力，注重浮力与生活、社会实际的联系，通过一些立意新颖、贴近学生生活的物理情景，考查学生提取信息、分析和解决问题的能力。在中考中的分值约为6分左右，常以填空、选择、实验探究或计算题出现。机械与人考点集中在对生产、生活中杠杆的识别和杠杆平衡条件考查，考查的焦点机械效率、功和能的知识，中考中的分值约为5分左右，常以选择、填空、实验探究或计算题出现。【典型例析】[例一]跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的

8、　（　　）　　　　A．动能增加，重力势