从战争走向和平

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1、专题复习之由战争走向和平国际关系是世界近现代史中最重要的内容之一，它主要是指国家之间、国际组织之间、国家（或地区）与国际组织之间的关系，其中最重要的是国家之间的关系。国际关系的本质是国家（或地区）利益，一切外交政策和对外关系都以此为出发点。世界近现代国际关系分三种类型：①资本主义、帝国主义国家之间为争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争；②资本主义列强与殖民地、半殖民国家侵略与反侵略、称霸与反称霸的矛盾与斗争；③社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗。近年高考命题内容2005年：中美关系、亚非万隆会议等2004

2、年：Ⅰ中日关系、国际和平与安全；Ⅱ中俄关系、全球化；Ⅲ中日关系、山东问题；Ⅳ西、葡、英殖民扩张方式比较Ⅴ西欧与美国的关系等2003年：世界近现代史上一些称霸一时国家的衰落，二战中的第二战场开辟等复习国际关系史的内容时，要立足于掌握学科主干知识，特别注意做到三个关注：1、关注当代国际关系。考查与现实重大问题有密切联系的内容是文科综合考试命题的一大特色。这些问题一般分布在二战后的国际关系中。如美国的全球战略，两极格局解体后的世界等。2、关注中国的对外关系。透过具体史实发现和总结历史变化规律是历史学科的特点，中国的

3、对外交往史实充分，能反映整个世界国际交往的阶段特点。3、关注各种具体的国际关系现象。历史现象是研究历史的基础。要重视对国际关系发展和人类由战争走向和平的重要环节相关历史现象。如战争、会议、格局、组织等。复习本专题在理解上应注意：促使国际格局变化的最根本原因是生产力的发展变化；国际间的竞争是综合国力的较量；国家利益是处理国际关系的根本原因。知识归类重大战争学生列举：重要战争的时间、主要参战国家、各自主要目的、对各国及世界影响战争1、法国与反法同盟的战争（1）列举法国大革命期间，英国、其它欧洲国家对法作战的性质。

4、（2）列举拿破仑对外战争性质。2、克里米亚战争1853-1856年英法与俄国为争夺巴尔干而爆发的战争。列举对俄国的影响。3、普法战争列举普法战争对法、德、意三国产生的影响。4、日俄战争列举日俄战争对中国、朝鲜、日本的影响。学生列举基础知识：5、第一次世界大战时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。（1）列举一战前帝国主义之间的三对主要矛盾及演变结果。（2）列举一战爆发的原因。（3）列举一战西线战场的三大陆战、一次海战名称。（4）列举一战产生的影响。6、第二次世界大战原因、爆发、扩

5、大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响（1）列举二战前英、法、美推行政策的主要史实。（2）按时间顺序列举四次国际会议的主要内容。（3）按时间顺序列举三大转折战役名称。教师指导2、导致两次世界大战爆发的共同原因：（1）政治、经济发展不平衡。（2）科学技术的发展也为世界大战提供了必要的手段。3、二战启迪：（1）和平来之不易，追求和平、进步是世界人民的共同愿望。（2）不同社会制度、不同国家只有在平等的基础上联合起来，才能共同对付人类和平与发展所面临的挑战。（3）求同存异，加强国际合作，是解决人类共同发展问题

6、的重要途径。1、战争是政治的继续，是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团与政治集团之间利害冲突的最高形式。4、对国际战争的认识战争是人类历史上的常见现象，也是近现代国际关系的重要内容。对战争的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系的特点认识。（1）战争的原因。主要在于战争发动者的一方。战争发动者的社会状况，国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。（2）战争的性质。由战争发动者的目的决定，而目的又受战争发动者所出的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素制约，因此对战争性质要具体问题具体分

7、析。（3）战争的胜负。决定战争胜负的因素较多，其中从根本上说是国家的实力，而实力能否充分发挥，能否由弱变强，又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。其次战争进程中的各种要素也影响战争结果，如指挥员素质、军队战斗力等。（4）战争的影响。任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成对社会经济文化的巨大损失。但是，有些战争在客观上会产生积极作用。从文明史角度看，国际战争在客观上有以下积极作用：①国家的建立、巩固和统一；②打破地域界线，加强经济文化交流；③削弱旧势力，推动社会变革；改变国际力量对比，推动国际格局

8、变化；④教育各国人民从战争中吸取教训，珍惜和平，用和平的方式解决国际争端，创建和平的国际环境。⑤推动科技事业的发展。2003年全国卷1943年，整个反法西斯战争形势发生根本性转折。1944年，苏军在苏德战场发起一连串进攻战役，收复大片西部国土，向国境线以西挺进，这加快了反法西斯战争的进程，但也引起某些西方政治家的担忧。同年6月美英最终开辟第二战场。（3）、从1943年至第二战场开辟期间，反法西斯战争