电气工程和其自动化专业培养方案

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1、电气工程及其自动化专业培养方案（2009年4月30日征求意见稿）培养目标培养具有扎实的自然科学基础知识，具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，从事电力系统及电气装备的运行与控制、研制开发、自动控制、信息处理、试验分析、以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才,具有求是创新精神和国际竞争力的未来领导者。培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的技术基础和专业知识。本专业主要特点

2、是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、管理科学与工程技术相结合，学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，具备从事电力系统及电气装备的运行、研发及管理的综合能力。本专业设两个模块课程，学生可任选其一修读。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；2．系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、自动控制理论、计算机软硬件基本理论与应

3、用等；3．获得较好的工程实践训练，具有熟练的计算机应用能力；4．具有良好的文献检索与阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；5．具备较强的科学研究、科技开发和组织管理能力。专业核心课程计算方法、工程电磁场与波、信号分析与处理、电机学、控制理论、微机原理与应用、电力电子技术、电器原理与应用模块1：电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、发电厂电气系统、高电压技术、继电保护与自动装置、电力技术经济基础、电力信息技术模块2：电气装备CAD技术、电气装备建模与分析、机电运动控制系统、电气装备计算机控制技术、现代驱动技

4、术、自动控制元件教学特色课程双语教学课程：DSP在运动控制系统中的应用、直流输电、电力系统运行与控制、机电一体化技术、Matlab与机电系统仿真、现代永磁电机理论与控制原版外文教材课程：机电一体化技术研究型课程：直流输电、直线电机理论与应用、电机计算机控制系统、电力电子技术在电力系统中的应用计划学制4年毕业最低学分160+4+5授予学位工学学士学科专业类别工学所依托的主干学科电气工程辅修专业说明辅修专业：30学分，其中必修20.5学分，标“**”号的课程；选修9.5学分，在标注“*”号和模块课程中选。双专

5、业/双学位：70.5学分，其中修读“大类课程”中标“**”号课程15.5学分，修读“专业课程”58学分。课程设置与学分分布1.通识课程47.5+5学分见工科大类培养方案中的通识课程，其中⑷计算机类5学分1）选修3学分（建议在以下课程中选修）课程号课程名称课程学分周学时建议修读年级、学期211G0010C++程序设计基础与实验32-2一春夏、秋冬FundamentaloftheC++ProgrammingLanguage211G0020C程序设计基础与实验32-2一春夏、秋冬FundamentalofPro

6、gramminginC2）选修2学分（建议在以下课程中选修）课程号课程名称课程学分周学时建议修读年级、学期211G0060大学计算机基础21.5-1一秋冬FundamentalsofComputerScienceandTechnology211G0050Linux应用技术基础21.5-1一春夏LinuxApplicationTechniqueFoundation211G0110计算机硬件基础21.5-1一春夏FundamentalofComputerHardware⑹通识选修课程15.5学分通识选修课程包

7、括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）、科学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带“M”的课程），以及学科导论和新生研讨课程。工学类学生须在“人文社科组”中至少修读6学分，该组包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）通识课程。其余学分由学生自行在通识选修课程中选择

8、修读。“科学技术组”包括科学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带“M”的课程）通识课程，本专业建议修读：课程号课程名称课程学分周学时建议修读年级、学期101M0010电工电子工程训练1.51-1二秋及以前各小学期ElectricalandElectronictraining2.大类课程45学分（1）必修（自然科学类）22.5学分课程号课程名称课程学分周学时建议修读年级、学期061B0170微积分I4.54-