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时间:2018-10-05
《(山东)滨州职业学院园林技术专业建设方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、滨州职业学院申请中央财政支持高等职业学校园林技术专业建设方案二〇一一年十月2目录一、专业建设基础5(一)专业建设背景51.区域产业优势52.人才需求分析5(二)专业建设的基础与优势61.深厚的历史积淀62.与行业企业合作紧密73.实行“多证书”制74.专业技能强,岗位适应能力较好,社会声誉优75.科技研发及社会服务7(三)存在问题7二、专业建设与人才培养目标8(一)总体目标8(二)具体目标81.创新人才培养模式82.构建基于素质与能力目标的课程体系83.改革教学模式84.完善校内外实训基地85.建设教学团队96
2、.实施第三方人才培养质量评价制度97.社会服务能力建设9三、建设内容9(一)校企共建人才培养模式91.成立园林技术专业建设指导委员会92.创新“分类培养,学做循环”的人才培养模式10(二)构建基于能力与素质目标的课程体系1515131.依据企业的典型岗位,校企共同制订人才培养方案1515132.构建课程体系与教学内容16161423.职业素质融入人才培养全过程1717154.联合开发专业课程和教学资源1717155.完善教学管理1818166.改革评价办法1919177.创新招生考试办法191917(三)改革教
3、学模式2020171.推行项目导向的教学模式2020172.实施分层次教学模式2020183.应用现代信息技术建设教学资源库212118(四)完善校内外实训基地2222201.建设校内实训基地2222202.建设校外实训基地2525233.加强实验实训管理252523(五)建设教学团队2626241.双师素质教师培养2626242.兼职教师队伍建设2727253.专业带头人建设282826(六)实施第三方人才培养质量评价制度2828261.建立第三方人才培养质量评价制度2828262.完善教育教学活动和职业发展
4、信息化管理292927(七)社会服务能力建设3030281.技术研发和横向课题研究3030282.社会培训服务303028四、经费预算及建设进度303028(一)经费预算303028(二)建设进度及2011年、2012年预期绩效323129五、保障措施363633(一)组织保障363633(二)制度保障363633(三)提高项目建设团队水平3636342项目总负责人:陈献礼(滨州职业学院生物工程学院党总支书记、专业带头人教授)项目负责人:李明(滨州职业学院生物工程学院院长副教授)唐旭日(滨州职业学院生物工程学院
5、副院长教授)房义福(山东省林科院林科所所长研究员)成员:张法琴(滨州职业学院生物工程学院副教授)赵国锦(滨州职业学院生物工程学院副教授)冯会(滨州职业学院生物工程学院讲师)刘小庆(山东济青高速公路绿化公司总经理高级工程师)东忠宝(山东同济园林有限公司项目经理高级工程师)刘凤华(滨州市园林处苗木科研所所长工程师)14滨州职业学院作为滨州市唯一的高职院校,围绕“黄蓝”两区开发和区域经济社会发展,深化教育教学改革,推动校企合作和工学结合,逐渐形成了“筑巢引凤、校企一体”的办学模式,“产学合一、半工半读”的人才培养特色
6、,办学水平、人才培养质量、社会服务水平不断提高,赢得了地方政府、行业企业、社会公众的高度认可和大力支持。2005年被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校建设单位,2005年被评为山东省最受企业欢迎的职业院校,2010年被确定为国家骨干高职院校建设单位。学院现占地面积3549.71亩,建筑面积65.63万平方米,图书馆藏书(纸质)168.01万册,总资产6.79亿元,全日制高职在校生14683人,办学条件日臻完善。秉承企业经营管理理念,通过出让土地使用权、厂房等优惠条件,吸引多家企业联合办学,形成了“筑巢引凤、
7、校企一体”的办学模式。与京博集团等企业合作,在校内建立了澳纳特乳业有限公司等7家经济实体;引进海德曲轴有限公司、诚博服饰有限公司、滨威活塞有限公司等企业的资金和设备,分别设立了曲轴、制衣、活塞等生产车间;吸引社会投资公司,投入5000万元,成立“滨州职业学院附属医院”。现已建成七大系列14个院内生产性实训基地、91个实训室、146家稳定的校外实训基地,建成中央财政支持实训基地1个、市级实训基地2个、市级重点实验室1个,仪器设备总价值12592.44万元。与学院具有稳定合作关系的企业达500余家,签订合作协议的企
8、业达130家,开展合作项目55类。主动适应“两区”产业升级、结构调整,针对纺织家纺等六大支柱产业,优化专业结构,建设重点专业,定位培养方向,确定人才培养规格。各专业服务产业,对接企业,深化工学结合改革,共建课程,初步形成了“产学合一、半工半读”的人才培养特色。57个专业涵盖理工、农、医、财经、信息科学、建筑、艺术、航海等多个门类,涉及60余个专业方向,初步形成了适应“黄蓝”两区开发的专
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