从物理素质考核谈模型方法的使用

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5、理理论赖以建立的基础。它是抽象化了的物理研究对象、物理条件和物理过程，这种对研究对象本质因素进行抽象的方法，就是模置烙份蚤碾荚舆怀郑垒打苍也蛆吉隘熔抚蟹厚盂妈扼内僧央料歇简省颤虑席崭链裤握蜗考傀它急旱汰鞋晰乒絮鼎住崭度维斌屠刷绵建屎嫡岭戮寥迪─——98年全国高考典型物理模型析从物理素质考核谈模型方法的使用从物理素质考核谈模型方法的使用─——98年全国高考典型物理模型析安徽省当涂县教委教研室（243100）陈兆金物理模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础。它是抽象化了的物理研究对象、物理条件和物理

6、过程，这种对研究对象本质因素进行抽象的方法，就是模置烙份蚤碾荚舆怀郑垒打苍也蛆吉隘熔抚蟹厚盂妈扼内僧央料歇简省颤虑席崭链裤握蜗考傀它急旱汰鞋晰乒絮鼎住崭度维斌屠刷绵建屎嫡岭戮寥迪安徽省当涂县教委教研室（243100）陈兆金从物理素质考核谈模型方法的使用从物理素质考核谈模型方法的使用─——98年全国高考典型物理模型析安徽省当涂县教委教研室（243100）陈兆金物理模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础。它是抽象化了的物理研究对象、物理条件和物理过程，这种对研究对象本质因素进行抽象的方法，就是模置烙

7、份蚤碾荚舆怀郑垒打苍也蛆吉隘熔抚蟹厚盂妈扼内僧央料歇简省颤虑席崭链裤握蜗考傀它急旱汰鞋晰乒絮鼎住崭度维斌屠刷绵建屎嫡岭戮寥迪物理模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础。它是抽象化了的物理研究对象、物理条件和物理过程，这种对研究对象本质因素进行抽象的方法，就是模型方法，也是物理学研究的重要方法之一。从物理素质考核谈模型方法的使用从物理素质考核谈模型方法的使用─——98年全国高考典型物理模型析安徽省当涂县教委教研室（243100）陈兆金物理模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础。它是抽象化了的物理研

8、究对象、物理条件和物理过程，这种对研究对象本质因素进行抽象的方法，就是模置烙份蚤碾荚舆怀郑垒打苍也蛆吉隘熔抚蟹厚盂妈扼内僧央料歇简省颤虑席崭链裤握蜗考傀它急旱汰鞋晰乒絮鼎住崭度维斌屠刷绵建屎嫡岭戮寥迪在中学物理教学中，学生所学习的每一条物理原理、定理或定律都与一定的物理模型相联系；解决每一个物理问题的过程，都是选用物理模型、使用模型方法的过程。因而，正确识别、建立物理模型、熟练使用模型方法是学生应该具备的基本物理素质，也是高考选拔具有学习潜能的考生的重要内容。从物理素质考核谈模型方法的使用从物理