潘店镇教育督导科研课题申请书

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1、编号全国教育督导科研课题申请·评审书课　题　类　别　　　　　　制度研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学　科　分　类　　　　　　　制度研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课　题　名　称　　义务教育均衡发展督导评估研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题负责人　　邢庆云　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题人所在单位　齐河县潘店镇教育办公室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填　表　日　期　　2010年5月5日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全国教育督导研究会秘书处

2、2009年12月申请者的承诺：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchof

3、ficesshallbebindingonbothends,eachcore3我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，在未来的研究工作中，愿意遵守有关规定，接受全国教育教育督导研究会及其委托部门的管理和服务，充分认识端正学术风气和加强学术道德建设的必要性和紧迫性，恪守学术道德，讲诚信，重合同，守信用，增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感，珍视学术声誉，推动学术进步，提高社会发展和民族创新能力，为百花齐放、百家争鸣、人才辈出、学术繁荣、成果涌流作出贡献，特对以下约定郑重承诺。1．坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真

4、理、探求真知，自觉维护学术尊严和学者的声誉。为人师表、言传身教，积极倡导求真务实的学术作风，传播科学方法。以德修身、率先垂范，用自己高尚的品德和人格力量教育和感染人，引导学术界树立良好的学术道德。2．模范遵守学术研究的基本规范，以知识创新和技术创新作为科学研究的直接目的和动力，把学术价值和创新性作为衡量学术水平的标准。3．倡导质量第一，独立创新，坚持严肃认真、严谨细致、一丝不苟的科学态度，反对投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量，克服浮躁和急功近利行为。4．尊重他人劳动和权益，严以律己，依照学术规范，按照有关规定引用和应用他人的研

5、究成果，不剽窃、抄袭他人成果，不利用职权侵占他人科研成果，不在未参与工作的研究成果中署名，不篡改研究数据，不编造事实，坚决抵制虚假和浮夸作风。5．严守信用，在发表科研成果时，以显著位置标志全国教育督导科学规划课题的名称，不搞一题多做，一稿多投。6．科学规划，全力以赴，循序渐进，按期完成。7．献身科学，对社会和自己负责，不损害课题声誉，反对以任何不正当手段谋取利益的行为。8．树立法制观念，保护知识产权，研究者享有著作权，全国教育督导研究会有开发权。9．弘扬求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，维护良好学术风气，努力攀登科学高

6、峰，为建设有中国特色的教育督导制度做贡献。申请者(签章)：邢庆云2011年5月5日填表说明beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiesp

7、acingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送3份。三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。五、请按

8、“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与国家教育督导团办公室或全国教育督导研究会秘书处联系。六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上