日照职业技术学院语文教育专业人才培养方案

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1、日照职业技术学院语文教育专业人才培养方案旅游学院语文教育专业（学前教育方向）2009级一、专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应学前教育服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事幼儿保育员、幼儿教师、幼儿园管理工作实际需要的，具有学前教育必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，能胜任学前教育教学与管理的高素质技能型专门人才。二、职业领域及主要就业岗位就业岗位职业方向必备职业资格证书其他相关职业资格证书初始就业岗位保育员幼儿园教师资格证幼儿教学幼儿园教师资格证钢琴演

2、奏员发展就业岗位幼儿管理幼儿园教师资格证职业提升岗位幼儿园管理幼儿园教师资格证相关就业岗位小学语文教学小学教师资格证三、人才培养规格1、毕业生应获得的基本理论和基本技能。德育目标：具有正确价值观、人生观，爱祖国、爱人民，政治立场坚定；具备良好的思想道德品质和社会责任感，积极进取，开拓创新。职业道德规范：具有耐心、细心、爱心、责任心；具有敬业精神与奉献精神；热爱教育事业，为人师表；严谨治学，廉洁从教，尊重家长，热爱学生。通用知识：具备音乐、舞蹈、绘画、手工制作等基本知识；具备学前心理学、教育学基本知识；

3、熟悉并掌握幼儿游戏、幼儿社会活动设计等相关知识；了解并掌握学前卫生、幼儿保健知识；熟悉各种儿童读物；具备宽广的知识视野。关键能力：具备音乐、舞蹈、绘画、玩教具制作与环境创设基本技能；具备处理突发事件的能力；具备日常幼儿保健的能力；具备幼儿游戏组织与开发设计的能力；专业单项技能与知识：具备钢琴演奏技能与知识；具备声乐表演技能与知识；具备形体与舞蹈编排技能与知识；具备简笔画绘画技能与知识；具备玩教具制作技能与知识；具备幼儿环境创设技能与知识；具备幼儿游戏组织与开发设计技能与知识；具备幼儿保健与管理技能与知

4、识。专业综合技能与知识：具备根据幼儿心理生理特点成功组织教学的能力；具备利用现代化教育手段进行教学的能力；具备利用多媒体教育技术进行课件制作的能力；具备处理突发事件的能力；具有良好的人际沟通能力与组织协调能力；具备一定的教学科研能力。2．技能证书要求：该学生必须参加山东省高职高专英语能力测试、山东省（全国）计算机等级考试，并取得相应证书。该专业学生必须取得教师资格证。四、学习年限和招生对象学习年限：三年，取得158学分和获得教师资格证书方可毕业。招生对象：普通高中毕业生、中等职业毕业生。五、工作任务与

5、职业能力分析序号职责典型任务分析专项能力职业岗位中出现的频度（用★表示，最多六颗星）学习掌握的难度（用★表示，最多六颗星）学生毕业时应掌握的程度（用★表示，最多六颗星）1接送学生迎接孩入学，送孩子离开能根据幼儿园要求接送孩子；具备耐心、细心、爱心与责任心，懂得尊重家长及孩子的要求★★★★★★★★★2保育工作组织、督促孩子进食与休息能认真负责组织督促孩子按时进食、按时休息；能注意到每个孩子的不同变化及需求★★★★★★★★★★★3保健工作做好儿童的晨、午检，发现异常及时报告；认真填写各种纪录；根据气温变化

6、随时给儿童增减衣服，调节好室温；时刻注意儿童安全；室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。能按时认真做好各种检查，做好各种记录；善于观察，注意各种变化，保证孩子的安全。★★★★★★★★★★★4组织幼儿活动组织幼儿进行各种室内外活动，进行活动设计能成功组织幼儿进行各种室外活动，如游戏活动、社会活动等，并能进行活动设计★★★★★★★★★★★★★★5教学活动组织幼儿并进行教学能根据幼儿生理心理特点成功实施教学；能利用现代多媒体技术进行教学；能熟练掌握教学基本程序与步骤；能根据幼儿特点自主设计教学过程★★★

7、★★★★★★★★★★★★★六、课程结构通过对工作任务与职业能力的归并、梳理，完成课程结构分析。要具体说明每一门专业核心课程的教学模式、主要内容和要求、能力考核项目与要求以及建议课时数。1、钢琴演奏课时数：186教学模式：数码集体课与小组授课相结合主要教学内容和要求：钢琴基础知识、儿歌弹唱、乐曲演奏、简易钢琴教学能力考核项目与要求：掌握乐理基础知识，能够灵活运用；钢琴演奏（能够演奏中等难度的乐曲、儿歌弹唱）考核方式：表演展示2、声乐表演课时数：124教学模式：集体课主要教学内容和要求：发声训练、歌曲演唱

8、与音乐感情表达能力考核项目与要求：掌握美声发声方法，歌曲演唱中气息平稳感情表达准确考核方式：表演展示3、形体训练课时数：124教学模式：集体课与小组授课相结合主要教学内容和要求：基本功训练、舞蹈组合、舞蹈表演能力考核项目与要求：有扎实的基本功，熟练掌握各种民族舞组合，舞蹈表演优美感情表达准确考核方式：表演展示4、绘画技能训练课时数：124教学模式：主要教学内容和要求：绘画理论；绘画技巧；简笔画、人物画技能训练。能力考核项目与要求：熟练掌握绘画理论；能根据