月亮上的足迹学案 设计者

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1、月亮上的足迹学案设计者：如梦令一知识链接:1、作者简介：朱长波男，1944年10月生，上海市南汇人。1967年毕业于复旦大学化学系，后又攻读哲学方法论专业，主要从事思维科学的研究。主要作品有《科技革命的步伐》、《思维的历程》、《月亮上的足迹》、《人生的智慧》等50余种，已发表的各类文字在500万字以上。其作品《月亮上的足迹》被选入全国中学语文课本七年级上13册第19课。简单的介绍了1969年7月人类第一次登录月球的大致过程。2、体裁内容：这是一篇记实报道。作者以平实的语言，真实记录了人类首次登月的全过程。二预习检查读准字音。注

2、音。观测指令合算畅谈神往里程碑昂首挺立海域一叶孤舟遥遥在望三、整体感知１概括出人物、时间、地点、事件。２、快速默读课文，画出与登月过程有关的文字。时间事件１９６９年７月１６日“土星５号”火箭把飞船“阿波罗１１号”成功送入预定轨道。１９日晚８点３3分 １９日晚９点３２分 ２０日上午７点３２分 ２１日凌晨５点１７分４０秒 ２１日上午１１点３９分 ２１日上午１１点５１分 ２１日下午１点５1分 ２２日上午０点１５分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２２日上午６点３５分 ２５日凌晨１点３５分８秒 ３、概括登月的四个阶段。并说出每个阶段的起止段。每一阶段起止：　　　　　　　　　每一阶段主要内容第一阶段（３　至　４）　　　　　登月准备第二阶段（　　至　　）　　　　　　　　　　　　第三阶段（　　至　　

4、）　　　　　　　　　　　　第四阶段（　　至　　）　　　　　　　　　　　　４梳理脉络，划分层次，概括每一部分的主要内容。５宇航员踏上月球后做了几件事？四小组合作探究以下问题。１文运用了哪几种表达方式，请结合具体语段和语句说明。描写的句子：（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　记叙的句子：１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　说明的句子:（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　议论的句子：（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　抒情的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２文运用了哪几种说明方法？请结合具体语段和语句说明其作用。３文用的最多的一种说明方法是哪一种？作用是什么？４小组讨论文中数字的

6、作用是什么？５如何理解“这一小步，对一个人来说，是个小小的一步；对整个人类来说，是个巨大的飞跃。”五拓展延伸１关于月亮的古诗词，写出作者，出处，诗词。两首以上。２世界航天大事记知多少？六作业（一）、选出正确的答案，将字母填在括号内１、下列加粗注音完全正确的一项（　　　）　　　Ａ、观测（cè）　　　泯灭（mǐn）　　　厄运（è）　　　　发酵（xiào）　　　Ｂ、啜泣（chuò）　　小憩（qì）　　　　竦峙（shì）　　　飞跃（yuè）　　Ｃ、铁锹（qiāo）　　海域（yù）　卓越（zhuō）　　潜行（qián）　　Ｄ、干涸（gū

7、）　　　梦寐（mèi）　　　畅谈（chàng）　　轨道（guǐ）２、选择下列词语中书写有错误的一项（　　　）Ａ、清澈　　　　倔强　　　　玷污　　　堕落Ｂ、点缀　　　　雏形　　　　畅谈　　　观测Ｃ、慷慨　　　　闲适　　　　禀告　　　风韵Ｄ、报酬　　　　奥恼　　　　蹂躏　　　分辩3、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是（　　　）Ａ、在茫茫太空，月亮是地球的近邻。Ｂ、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。Ｃ、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。Ｄ、这一小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。