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时间:2018-10-05
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1、湖南省卫生宣传教育信息中心黄德建健康教育现状及其理论与实践工作职能新闻宣传健康教育信息化建设与管理卫生统计医学科技情报2新闻宣传开展卫生新闻宣传领域的理论、方法与策略研究负责全省卫生新闻宣传工作的技术指导和业务培训负责省卫生厅政务信息发布和日常新闻宣传工作收集、分析、编发卫生工作的重要舆情信息承担省卫生厅新闻发布和重大宣传活动的组织策划与协调工作。3健康教育开展全省健康教育指导与人员培训,总结推广适宜技术建立健康教育信息网络管理与发布健康相关信息,开展大众卫生科学知识传播活动开展健康素养监测与健康教育需求评估,提出健康干预策略4信息化建设与管理负责制定和组织实施全省卫生信息化发展规划、
2、建设方案、相关技术标准和规范组织协调处理全省卫生系统计算机网络与信息安全方面的重大问题负责卫生信息数据库规划设计、建设和运行管理负责省卫生厅机关办公自动化系统和门户网站的开发、运行、管理和维护5卫生统计负责制定湖南省卫生统计工作规范并组织实施负责全省卫生统计工作的管理,统计数据的汇总、上报、分析和利用,以及全省卫生统计技术指导与业务培训工作负责全省卫生综合统计年报编制负责编制和公布全省卫生事业发展情况统计公报,管理和提供全省卫生统计资料负责管理全省卫生统计分类标准及其代码的制订工作负责国家生命统计点工作负责卫生行业信用体系数据统计上报工作。6医学科技信息负责全省医疗卫生科技信息资源的收
3、集整理,开展医学信息研究,提供医学信息进展的动态信息服务组织开发医学信息资源,开展医学信息网络服务管理医学信息资料库,组织医学信息学术活动负责提供医疗卫生科研课题立项和科研成果查新检索服务工作7主要内容一、几个重要概念二、健康促进的基本方法三、重要文件回顾四、工作规范及工作开展8一、几个重要概念什么是健康什么是卫生宣传什么是健康教育什么是健康促进什么是健康素养9健康的定义健康不仅仅是没有疾病或虚弱,它包括了身体、心理和社会适应的良好状态。---------1977年,世界卫生组织(WHO)什么是健康?没有疾病,不虚弱道德良好能正常生活,工作和娱乐精神没有问题遗传因素社会环境生物因素心理
4、因素自然环境生活方式健康健康教育最能发挥作用影响健康的主要因素健康决定因素“冰山”理论健康状况直接因素:致病外因和内因生活方式心理-社会-文化人群资源,机遇文化,场所立法,政策个体价值,态度信仰,知识技能,资源卫生宣传我国特有的一个名词健康相关信息的传播与散布以广大民众接受信息为工作目标具有单向传播的特点,受众广泛不太注重信息反馈和效果评价15健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高健康水平。从不同角度理解健康教育是针对行为问题所采取的传播、教育、干预系列行动健康教育是帮助人们建立
5、健康行为和改变不健康行为的过程健康教育是健康知识与健康行为之间的一座桥梁健康教育是预防疾病的、经济和有效的方法1717确定优先领域形成评价过程评价效应评价结局评价需求评估健康教育是一个完整系统工程18需求评估:主要健康问题评估可利用社会资源评估当地文化、传统、生活习惯等评估目标人群诉求1919形成评价:目标人群评估指标合理性、可行性评估干预策略可行性评估干预活动可行性评估传播材料评估测量工具评估可能出现问题及应对措施评估2020过程评价:项目执行率覆盖率干预活动暴露率有效指数目标人群满意度费用执行情况开发宣传材料(种类、数量)2121效应评价:知识知晓率信念持有率行为流行率行为改变率环
6、境改变政策、社会舆论改变2222结局评价:健康状况生理指标心理指标疾病与死亡指标生活质量生活质量评价量表生活满意度指数23监测与评估信息管理、发布行为干预效果评估如何保证信息正确性适宜技术总结与推广流行病学、社会学、行为学等采用什么样的干预方法更有效职能4职能3职能5健康教育关键技术24既是一门独立学科,又是公共卫生通用方法和工具学科代码专业教材完整理论体系专业人才培养专业学术杂志学科特性特定研究领域专业机构行业协会专业队伍专业特性健康促进是一个过程,该过程使人们得以增强控制自身健康的能力以及改善自身的健康状态。(WHO,1986)是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各有关部门以及
7、社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略252626健康促进健康促进需要个人、家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。(WHO西太区)既关注个体,又关注环境对个体健康的影响既强调个人责任,又强调社会、政府责任最终目的是提高人们解决自身健康的能力家庭社区地区国家健康促进涉及社会各个层次2828健康促进的5大工作领域:制定公共卫生政策创造支持性环境全社会参与发
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