岳阳地区城市与农村教育现状调查

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1、信息学院德育实践项目申报书年度：2011-2012年度项目名称：岳阳地区城市与农村教育现状调查负责人:贺敏专业班级：11自动化1班beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnes

2、stiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore湖南理工学院大学生德育实践项目申请表项目名称：关于岳阳地区教育状况和教育水平的调查负责人姓名：贺敏性别：男学号：14112101395电话：13637309744E-mail：296169500@qq.com指导教师：周义职务职称：湖南理工学院信息学院辅导员电话：15173003450项目主要成员序号姓名性别专业学号电话1林启舜男自动化14112103189152730492412何凯男自动化141121013941

3、36373096733彭蜀湘男自动化14112101430136674001444何飞男自动化14112101393136373086145何彩云女自动化14112101392136373083976胡成男自动化14112400611137627570097陈焰斌男自动化1411240059713762753074实施时间：2012年1月20日——2012年2月10日一、项目主题：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstriptermin

4、als,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore教育关乎一个国家未来的发展与进步，国家每年投入大量资金、人力资源等建设教育，当前教育事业快速发展，国名素质显著提高，尤其岳阳地区的教育事业这些年快速发展，取得辉煌成果

5、，但其中仍然存在各地区教育条件和教育水平发展失衡的现象。对此，本实践活动欲对岳阳地区的农村和城市各中学、小学进行实地调查、走访，结合相关教育政策和部门职能，对岳阳地区城市和农村教育发展中存在的一些问题进行深入探讨，并提出解决这些问题的初步方案，为岳阳市教育更好发展提出一些参考意见，同时也为其他地区的教育问题的发现和解决做参考。一、具体实施计划：第一步，调查组成员与指导老师进行协商，确定此次实践的活动目的和具体实施方法，同时对成员分组，明确各组调查对象，并依据不同对象商定各自具体调查内容，最后将所有调查项目和内容进行整理和分类，然后对成员明确分工，制定有效、可行的

6、调查计划。第二步，根据既定调查计划（调查形式可为问卷调查、与学生、老师面对面交流，访问学生家长等）beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgen

7、erally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore，一部分成员深入岳阳农村地区，对农村小学、中学教学条件（包括教室、课桌、黑板等教学硬件设备和粉笔、书本等教学工具）、教师教学水平、学生父母文化程度以及学校宿舍食堂等生活条件进行全面而深入的调查，另一部分成员可在岳阳市区的一些小学和中学进行调查，调查内容除上述以外还包括学生接受家教的情况，同时可以以找家教工作的学生身份对岳阳市区的家教价格、需求情况等进行调查，各调查成员将调查情况做好记录并整理。第三步，对所调查的学校环境进行文字描述或拍照记录。第四步

8、，将调查所得的材料和数据