桃园小学06-07第一学期学校工作计划

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1、睢宁县桃园小学06—07学年度第二学期工作意见一、指导思想和基本思路坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；以办人民满意的教育为宗旨，深入实施素质教育，扎实推进“科教兴县”和“人才强县”战略；以思想作风建设为先导，以提高教育教学质量为目标，以常观管理为抓手，以抓好“一高一低一特”工作为重点（教育教学质量高、校园安全案件发生率低、儿童画特色突出）；突出“以人（师、生）为本”、“发展为本”的“务本”理念，用科学的发展观、质量观统领学校工作全局；在进一步加强校园建设的基础上，坚定不移地走内涵发展之路，全面

2、提升我校教育教学质量，为顺利实施全县教育事业发展“十一五”规划开好局、起好步。二、工作目标：（一）1、加强学校常规管理，实现学校管理精致化、常规化、习惯化。做好学校日常卫生、教师考勤、教学常规等工作，完善各种管理制度，全面提高我校的管理水平。2、以教育教学工作为中心，努力提高教学质量。在校生巩固率、毕业率要确保100%，学生学习成绩及格率达到98%以上，优秀率达到60%以上。教学质量确保在县镇同类学校前列，力争在全县排名实现“保五争三”的目标。3、以信息化促进现代化，加强信息技术教育，形成规范的信息技术教学管理体系。学校要积

3、极做好图书、仪器等设备的基础建设工作，为下学期实施“四配套”工程做好准备。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespaci

4、ngisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore4.加强教师队伍建设，努力提高教师的师德和业务水平，壮大骨干教师队伍，力争教师业务达标率超过95%，课堂教学优、良率达到或超过85％。教师参加县以上级优质课、论文、个人基本功等竞赛以及学生竞赛辅导等参与率达到30%，获奖率达到80%以上。。6、以备课、课堂教学和学生评价改革为切入点，以校本培训和校本研究为主要手段，以校本管理为保证，切实做好课改工作。全面加强教学管理，狠抓“业务管理、教师教学、学生

5、学习”三个“五认真”，实现教学管理精致化、规范化。7、做好安全教育与防范工作，杜绝一切安全事故的发生8、积极协助中心校，完成教学楼二期工程建设任务。进一步整合教育资源，尽快加强学校内部管理的提升工作，为创建省实验小学做好一切准备，从而让更多的学生享受优质教育。三、重点工作：1、常规管理进一步加强，确保各级随机检查无事故。2、努力提高学校教育教学质量。4、加强校本培训和校本教研，扎实推进新课程改革。5、积极实施名师、学科带头人、骨干教师培养工程，促进教师队伍专业化发展。6、进一步深化教职工考核评价改革，不断调动教职工的工作积极

6、性。7、抓好安全文明校园建设，创建省级安全文明校园。8、做好电子备课试点工作。9、做好艺术教育工作，尤其是加强儿童画的辅导与创作。10、突出抓好学生的阅读和写字能力的提高，并以此为突破，加强学生学习习惯的养成教育，培养学生的学习品质和学习能力。四、工作措施：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisno

7、texposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore（一）加强常规管理，提高管理质量，构建安全、文明、健康、向上的校园环境。1、建立合理、稳定、有效的教育教学及校园管理秩序，提高教干的管理目标意识，提高教师的岗位责任意识，提高学生的行为规范意识；建立健全适度的校园管理

8、制度，努力提高执行与落实的力度，工作中推行精细化管理，实现精致管理的目标。2、切实做好校园环境的清洁与保持工作。继续坚持校园环境分片负责制、一日两查书面汇报制、随即组织班子成员现场抽查制，执行巡查记录制度、首问负责制度。从领导、教师到学生，建立一条龙的卫生包干制度，卫生清理做到即时性、根本