《机械设计》课程设计任务书

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1、机械设计课程设计说明书姓名：学号：专业：指导教师：201年月日机械基础教研室佳木斯大学机械工程学院佳木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目1：带式运输机的传动装置（展开式直齿圆柱齿轮减速器）传动简图：设计原始数据：数据编号12345678910运输带工作拉力F(N)1800175016901670163016001760170016501620运输带工作速度v(m/s)0.70.750.80.90.950.750.80.850.90.95卷筒直径Ｄ(mm)280200220240280260220260270260工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用年限８

2、年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为±５％。设计工作量：1减速器装配图1张（A0）。2零件图3张，包括箱体、大齿轮和低速轴（A1、A2和A3）。3设计说明书1份（应包含设计主要内容）。指导教师：佳木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目2：带式运输机的传动装置（展开式斜齿圆柱齿轮减速器）传动简图：设计原始数据：数据编号11121314151617181920运输带工作拉力F(N)2000180018002200240025002600190023002000运输带工作速度v(m/s)2.32.352.52.41.81.81.82.452.12.4卷筒直径Ｄ(mm)4

3、30440460450360350380460410460工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用年限８年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为±５％。设计工作量：1．减速器装配图1张（A0）。2零件图3张，包括箱体、大齿轮和低速轴（A1、A2和A3）。3设计说明书1份（应包含设计主要内容）。指导教师：佳木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目3：螺旋运输机的传动装置（展开式直齿圆柱齿轮减速器）传动简图：设计原始数据：数据编号21222324252627282930工作轴转矩T(N-m)250250260250260265270275280285工作轴转

4、速n(r/min)120115110130120115110120115110工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用年限８年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为±５％。设计工作量：1．减速器装配图1张（A0）。2零件图3张，包括箱体、大齿轮和低速轴（A1、A2和A3）。3设计说明书1份（应包含设计主要内容）。指导教师：佳木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目4：带式运输机的传动装置（同轴式直齿圆柱齿轮减速器）传动简图：7设计原始数据：数据编号31323334353637383940运输带工作拉力F(N)20001800180022002400250

5、02600190023002000运输带工作速度v(m/s)0.70.750.80.70.70.750.80.70.850.9卷筒直径Ｄ(mm)400420450400420450480420450450工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用年限８年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为±５％。设计工作量：1．减速器装配图1张（A0）。2零件图3张，包括箱体、大齿轮和低速轴（A1、A2和A3）。3设计说明书1份（应包含设计主要内容）。指导教师：佳木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目5：带式运输机的传动装置（交错轴式锥齿轮+圆柱齿轮减速器）传动简图：

6、设计原始数据：数据编号41424344454647484950运输带工作拉力F(N)2500240023002200210021002800270026002500运输带工作速度v(m/s)1.41.51.61.71.81.91.31.41.51.6卷筒直径Ｄ(mm)250260270280290300250260270280工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动，使用年限８年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为±５％。设计工作量：1．减速器装配图1张（A0）。2零件图3张，包括箱体、大齿轮和低速轴（A1、A2和A3）。3设计说明书1份（应包含设计主要内容）。指导教师：佳

7、木斯大学机械设计课程设计任务书姓名：学号：专业：设计题目1：刨床主运动机构设计设计内容：图1FS0.1H0.1HH图2图1所示牛头刨床，刨床主运动为刨刀的往复直线运动，工作行程H要求速度比较平稳，空行程时刨刀快速退回。每个循环周期T=1.5s。工作行程H内切削力F的变化规律如图2所示，在工作行程的两端各有一非切削段。图3给出了3种可实现刨床主运动的连杆机构。图3设计原始数据：数据编号设计参数工作行