生物的呼吸作用ppt课件

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1、欢迎观看本课件课件制作人江红前安徽省涡阳县第二中学课件说明★本课件需在officeXp下才能很好的播放★本课件凡是有超级链接的内容均有提示★本课件在注重基础知识的同时，非常重视培养学生的分析问题、解决问题的能力。在讲述有氧呼吸和无氧呼吸时，通过比较来理解其本质。★本课件也非常重视学生的参与，充分发挥学生的主观能动性1能量的最终来源：光能2呼吸作用的概念（又叫生物氧化）生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生产生二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程3类型：有氧呼吸无氧呼吸生物的呼吸作用⑴有氧呼吸①概念：细

2、胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量的能量过程。（它是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式）②有氧呼吸的主要场所：③细胞进行有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖C6H12O6+6H2O+6O2*6CO2+12H2O*+能量酶线粒体有氧呼吸的反应式前两个阶段产生的氢[H]，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时，释放大量的能量。一分子的葡萄糖分解成两分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢（用[H]表示），同时释放少量的能量。第一阶段场所：细胞质基质第二阶段丙酮酸经过一

3、系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量。场所：线粒体第三阶段场所：线粒体④有氧呼吸的全过程（三个阶段）葡糖糖丙酮酸O2CO2H2O少量能量少量能量大量能量酶酶酶（4）[H][H]（20）6H2O有氧呼吸全过程的图解（三个阶段）幻灯片7能量去向1mol葡萄糖彻底氧化分解后，共释放2870KJ的能量其中，有1161KJ左右的能量储存在ATP中，其余能量都以热能的形式散失了。（60﹪左右以热能形式散失）注意：总结★有氧呼吸过程中是否有水的参与？如果有则在哪一阶段？答案：有；在第二阶段★有氧呼吸过程中，生成的水中的

4、氧来自哪里？分析：水是在哪一阶段产生的？如何产生的？请点击，看后请点击“幻灯片7”按钮C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶**提问学生①概念：细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放少量能量的过程②场所：细胞质基质⑵无氧呼吸：C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+能量※高等植物缺氧及某些厌氧微生物气体增加※高等动物和人体在剧烈运动时（及某些微生物）C6H12O6酶2C3H6O3+能量还有一些高等植物的某些器官在进行无氧呼吸是也可以产生乳酸，如：马

5、铃薯的块茎、甜菜的块根等（胡萝卜和玉米的胚在进行无氧呼吸是也产生乳酸）③种类：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。第二阶段丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化碳，或转化成乳酸场所：细胞质基质④无氧呼吸的全过程（两个阶段）让学生总结较少较多酒精、二氧化碳或乳酸二氧化碳和水不需分子氧参与需分子氧参与细胞质基质主要在线粒体内呼吸场所是否需氧分解产物释放能量区别有氧呼吸无氧呼吸联系第一阶段完全相同无氧呼吸和有氧呼吸的区别葡萄糖丙酮酸有氧无氧C2H5OH+CO2+能量（少量）C3H6O3（乳酸）+能量（少量）CO2+H2O

6、+能量（大量）总结：①能为生物体的生命活动提供能量②呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。⑶呼吸作用的意义：（C）练习题将酵母菌研磨离心分离后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），将等量的上清夜、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙丙三只试管中进行下列实验。请回答：（1）实验一：向三只试管分别滴加等量的葡萄糖溶液，3支试管中的最终产物分别是：甲乙丙（2）实验二：向三只试管分别滴加等量的丙酮酸，三只试管的最终产物是:甲乙丙（3）实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验二，三只试管的最终产物是：甲乙丙A.水和二氧

7、化碳B.乙醇和二氧化碳C.水D.无反应再见！