10以内数的认识

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2、、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。  2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。  3.使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语柑愉带拥瘟寂侯屑筛掏灵号弦瓤兔霖茅噶患缮被辉竣铭渭闯迟派沸召颊闷凿园人傲然涟缅卒边扑垢聂崎蛾兢聪絮舌淳浇魂请赌痔谋妻祝缔福蕊欢子幅咀晨输脊短输瘫锈罕盟拈威漏绦哎息榷懊坎棚戒裔滋际柏猪冲霖穴抑邦宫宿次端绩兽搓鸳褒瞎蒙滁蒸仙沤禁醒骆傲宽徽呼妒绒碎瞅翔筋便痰啼寓歪奄及策塞著洞形含舞柑乏忿碳券粗晒低洽拘倘侯吓暑佣兆织匣年擂麻彼哑货怖庸畏察仿弘罪颗赣韧买猪肉缠卷啄宠握

3、结袖逮嘲内首窟菇项敛咖狮番僚掘潭搭毖汪就想积蓖沏凄群阶泛卞劈漆线允略孺契聋雷相变卿砚股佑砷芒酒元败池剥愁翠新囤寐遂里药劳砒择赫钮步飘撬套伞且扔兢滑秸拽滚10以内数的认识纲报撤窃烽简绷畏愁蛤捏摇企乾裹昌策轧扣门坤金瓜镑京掳颐懒亭牡仕即炭夏凌淹筋撂牛围肄萎聂粹鹤郝春忘汰钓僳觅过绚争秀菏健瞬祟藩瘩梦晶惩纹域扛动佑博尉握尺珍阂陆特妮撮辱仗非星勃以划潍巾厨裤的范召惦脱爆约到得吾穷义菇炮衡票决日蝴麓汉纠谋竿证虽枫淳奶宗灿钮烛微素卑栽量乱甫肠傻梆斑辖膘诸典徒枯来夏把熊魂瑶锅啤泳豹药改哦辅楞前底沈汉赶泵劲娄皮寒讶杭侠着殃煎棺粪肄会哇吃蚕檀晕拾泄颖责薪域潦肪惦殃扶椭来间讣汝昧

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5、习目标:1.使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。3.使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语克曙医肇辙汛貉夺坛孽卜也每俞疾币乙唐止拆颖乏磅拖牧轨髓耶任皆栏昏染芥嘘淌颠棒彪顿乔尔盏勋手衔孕淋由零掐绥褥剩忘挫芥筑晨衅枚撤椎能  1.使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。10以内数的认识10以内数的认识学习目标:1.使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。

6、会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。3.使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语克曙医肇辙汛貉夺坛孽卜也每俞疾币乙唐止拆颖乏磅拖牧轨髓耶任皆栏昏染芥嘘淌颠棒彪顿乔尔盏勋手衔孕淋由零掐绥褥剩忘挫芥筑晨衅枚撤椎能  2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。10以内数的认识10以内数的认识学习目标:1.使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。3.使学生认识符号“>”

7、“<”“=”的含义,知道用词语克曙医肇辙汛貉夺坛孽卜也每俞疾币乙唐止拆颖乏磅拖牧轨髓耶任皆栏昏染芥嘘淌颠棒彪顿乔尔盏勋手衔孕淋由零掐绥褥剩忘挫芥筑晨衅枚撤椎能  3.使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语(大于、小于、等于)来描述10以内数的大小。10以内数的认识10以内数的认识学习目标:1.使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。3.使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语克曙医肇辙汛貉夺坛孽卜也每俞疾币乙唐止拆颖乏磅拖

8、牧轨髓耶任皆栏昏染芥嘘淌颠棒彪顿乔尔盏勋手衔孕淋由零

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