新人教版高中语文必修四综合测试(附答案)

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1、高中语文必修四综合测试满分:150分一、积累与运用(30分)1.补写下列诗文名句。(10分)(1)乱石穿空,    ,卷起千堆雪。(苏轼《赤壁怀古》)(2)羽扇纶巾,谈笑间,     。(苏轼《赤壁怀古》)(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?      。(苏轼《定风波》)(4)楚天千里清秋,      。(辛弃疾《登建康赏心亭》)(5)想当年,   ,气吞万里如虎。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)(6)四十三年,望中犹记,      。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)(7)莫道不销魂,帘卷西风,     。(李清照《醉花

2、阴》)(8)     ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)(9)吾所以为此者,       也。(《廉颇蔺相如列传》)(10)卒相与欢,   。(《廉颇蔺相如列传》)2.阅读下面文字,完成后面题目。(5分)1895年,被称为第七艺术的电影dàn生了。1903年,电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为“影视艺术”。相对于其他艺术而言,这是两种最年轻的艺术形式,但一出现就风mǐ全球,对20世纪人类的社会生活产生了深刻的影响。当今社会,影视艺术已渗透到我们的日常生活,形成为一种大众文化。(1)根据拼音写出

3、相应的汉字。(2分)dàn()生风mǐ()(2)请举一个生活现象,说明“影视艺术已渗透到我们的日常生活”。(3分)答:。3.阅读有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料,完成后面题目。(4分)“三十年的功夫你还是找到这儿来了。”这是周朴园的台词,《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”,而中国青年艺术剧院版的《雷雨》周朴园的语气是“高昂地”。在侍萍与周萍见面时,中国青年艺术剧院版的《雷雨》增设了“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节。(1)你认为说“三十年的功夫你还是找到这儿来了”时,周朴园的语气是该“

4、冷冷地”还是“高昂地”?为什么?(2分)答:。(2)增设“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节,这样处理好不好?为什么?(2分)答:4.参照示例,用一句话点评中外文学名著。(4分)示例1:《红楼梦》——封建末世的百科全书示例2:《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影(1)《窦娥冤》——(2分)(2)《哈姆雷特》——(2分)5.请参照示例,概括出另两个消费概念。(4分)现象概念示例1:钱用在买书听音乐会文化消费示例2:三餐不保证还买奔驰愚昧消费钱用在学健美操、户外运动钱用在婚丧喜庆、生日祝寿6.阅读以下材料,

5、完成后面题目。(3分)女主人公鲍西亚对求婚者说:“这里有三只盒子:一只是金盒子,一只是银盒子,一只是铅盒子,每只盒子上各写有一句话。三句话中,只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里,谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是“肖像在这里”,银盒上写的是“肖像不在这里”,铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。经过逻辑推断,你认为肖像应该在哪个盒子里?答:二、阅读与鉴赏(50分)(一)阅读下面诗歌,完成7-8题。(8分)卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人

6、省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。7.上片开头两句写出了寓居环境的。(2分)8.下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6分)答:(二)阅读下面文言文,完成9-13题。(20分)李白传白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。

7、”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢

8、曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。(节选自人教版普通高中新课程语文读本④,个别字词从其他版本)9.解释下列句中加点词的意思

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