花开太早是个美丽的错早恋主题班会课件

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1、花开太早是个美丽的错误2011年11月21日活动背景中学生处于生理和心理的特殊时期，所以非常容易出现早恋现象。早恋对中学生的人生道路的影响是非常大的昨天，我们还偎依在妈妈的怀里撒娇，在爸爸的膝下嬉戏，可仿佛就在一夜间，我们已经长得和父母一样高了。成长中的我们，是否也让父母有了个类似的担忧？身体和心理是否正在悄悄地发生变化？仔细观看下列图片，看看自己身上是否也有同样的症状。1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说。妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理哼,我偏偏不这

2、样做!4、对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。对面的女孩看过来，看过来，看过来青春期的特点青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂的笑容让你挥之不去？是否有个熟稔的名字让牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事了！少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快。中学生和异性交往，是适应社会、认识世界

3、和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果。通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。什么是早恋？早恋有何危害？1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业、影响人生。3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；4、早恋发

4、于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。——谈早恋的危害有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而,一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。失恋少年自杀体内鲜血流出一半2010年9月16日傍晚，某市第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高一年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随

5、后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡在广州市沙面某酒吧内，一群中学生正为一名男生庆祝生日，１6岁少女小莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌，心里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约６厘米的切口，同学们找来出租车将其送

6、院救治。经医生检查，小莉左手腕有４条肌腱被切断，还伴有轻度酒精中毒。当天，医生为小莉做了接肌腱手术。广州一花季女失恋　先狂饮后割腕四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密她，杀死奶奶早恋犯罪一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李

7、洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤谢谢早恋是一枚包着糖衣的苦果小结：早恋的危害1、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为4、可能导致犯罪一、要正确对待。要认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感情用事，容易“越轨”；假如早恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现象，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。所以要敢于说“不”，避免单独相处。学生支招：二、要妥善解决。1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；2、必要时请求

8、老师、家长、朋友帮助。3、要自尊自爱。传眼神、递纸条、逛马路、赴约会等都是轻浮的表现如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？1.写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2.必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3.有些朋友有时的“帮助”是错误的,真正的决定权在你自己