3下小学科学实验操作能力评价标准三下(滨城)

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1、说明：第一单元张雁侠第二单元吴玲玲第三单元王小琦第四单元杨建波istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinist

2、ryofcultureandIslamicculture23小学《科学》学生实验操作能力评价标准基本信息实验基本信息被测者基本信息实验名称：观察植物的种子实验所属教材：教科版三年级下册姓名：性别：年龄：学校：评价信息评价内容评价指标与标准评价纪录得分实验器材名称：各种植物的种子、白纸、放大镜正确说出名称。10分实验装置组装：实验操作要求：用放大镜观察，按顺序观察。正确使用放大镜。10分实验步骤：先观察种子外部特点，在掰开进行观察内部构造。认真有序的观察。30分实验记录：记录种子名称、形状、大小、颜色、软硬

3、、其他特点。正确记录。20分实验信息数据整理：分析植物种子的特点。科学分析。10分实验结论：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。得出正确结论。20分综合评语：总得分评价等级istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPl

4、ateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture23小学《科学》学生实验操作能力评价标准基本信息实验基本信息被测者基本信息实验名称：研究根的作用实验所属教材：教科版三年级下册姓名：性别：年龄：学校：评价信息评价内容评价指标与标准评价纪录得分实验器材名称：前一周种植在玻璃杯里的植物，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物、棉花、记录单

5、。正确说出器材名称。10分实验装置组装：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴一些植物油，试管口塞一些棉花，使试管中的水不会被蒸发到空气中去，并在水面处做好标记。正确组装实验装置。20分实验操作要求：按时观察试管内水量的变化，观察时视线要与试管内水面相平。用正确的方法观察水量变化。10分实验步骤：先组装实验装置，再按时观察试管内水量的变化。按时观察。20分实验记录：把每一次观察到的水量的变化记录下来。正确记录水量。20分实验信息数据整理：根据记录的水量变化，分析根的作

6、用。科学分析数据。10分实验结论：植物的根能够吸收水分。得出正确结论。10分综合评语：总得分评价等级小学《科学》学生实验操作能力评价标准istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastor

7、alareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture23基本信息实验基本信息被测者基本信息实验名称：观察生长了四周的凤仙花实验所属教材：教科版三年级下册姓名：性别：年龄：学校：评价信息评价内容评价指标与标准评价纪录得分实验器材名称：生长了四周的凤仙花、放大镜、尺子正确说出器材名称。10分实验装置组装：实验操作要求：使用放大镜进行观察，用尺子测量。正确使用放大镜。10分正确使用尺子。10分实验步骤：用放大镜按顺序观察凤仙花各部分颜

8、色、大小、粗细等特点。用尺子测量凤仙花的高度。数一数叶片的数量。按顺序观察。10分正确测量高度。10分实验记录：用简图、简单的文字记录观察到的内容。正确记录。20分实验信息数据整理：整理获得的信息。正确分析数据。20分实验结论：植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光。得出正确结论。10分综合评语：总得分评价等级小学《科学》学生实验操作能力评价标准istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapo