资源描述：
《教育部九十一年度中区初级资讯种子学校申请计画书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教育部九十一年度中區初級資訊種子學校申請計畫書學校名稱：台中縣立僑榮國民小學地址：台中縣霧峰鄉民生路一五六號網址：http://www.cres.tcc.edu.tw校長基本資料姓名：何清壽(台中縣輔導團資訊小組召集人)電話：04-23335553傳真：04-23335159電子郵件：hcs775@cres.tcc.deu.tw聯絡人基本資料姓名：楊家豪職稱：教師兼資訊組長電話：04-23335553傳真：04-23335159電子郵件：yang9911@cres.tcc.edu.twhe"governingforthepeople",
2、"Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine17壹、基本資料一、
3、師生資料全校總學生數871人；總教師數42人；總職員數48人。已具資訊基本素養的教師數32人。(註：資訊基本素養請參考本部「中小學教師資訊基本素養短期指標」，網址：http://www.edu.tw/information/expand/index.doc)學級年級班級數學生總數學級年級班級數學生總數國小一4118國中一二4108二三4134三四6182高中一五5165二六5164三高職及綜合高中：年級科別班級數學生總數年級科別班級數學生總數二、電腦教室現況(請以各間電腦教室依次填寫)序號一二三四五電腦數教師用1學生用40伺服器6印表機
4、數雷射1其他3連線方式ADSL其他設備不斷電系統廣播教學系統用途說明1.每週固定排彈性課程上課2.各領域融入教學需求使用3.教師資訊素養進修用4.社區電腦成長班用管理維修方式自行維修由廠商維修註：連線方式請填如：ADSL、T1、撥接...等。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadresco
5、mplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine17三、教室電腦設備現況(若尚無教室電腦，本表請為空白勿填)類別普通教室專科教室圖書室視聽教室語言教室總教室數318111已有電腦的教室數318111已連網路的教室數318111連線方式ADSLADSLADSLADSLADSL使用模式電視電視單槍單槍電視其他設備PCT
6、OTV、DVD、印表機PCTOTV、DVD無線網路基地台無線網路基地台PCTOTV廣播教學設備用途說明結合電視、電腦進行資訊融入各領域或各科教學自然、社會、藝術與人文等領域教學用圖書管理資訊化，藉由電腦化管理將讀書風氣帶入校園協同教學、展示、會議等功能進行各項語言教學使用、各領域融入教學需求使用管理維修方式自行維修廠商維修自行維修廠商維修自行維修廠商維修自行維修廠商維修自行維修廠商維修註：本表的專科教室不含電腦教室；其他部分請填如：禮堂、體育館、圖書館、特教班...等；連線方式請填如：ADSL、T1、撥接...等。四、校園網路現況※若有
7、建置校園網路，請提供校園網路佈線圖及校舍分配圖供參；若尚未建置校園網路，請僅提供校舍分配圖供參。五、電腦教學現況(一)上電腦課年級及時數學級年級科別上電腦課班級數每週上課時數國小三彈性課程41節四彈性課程61節五彈性課程51節六彈性課程51節註：僅高職及綜合高中需填寫科別；其他學級科別免填。(二)校內現有專任電腦教師0人；兼任電腦教師7人。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespeci
8、ficworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,
