湖南高职动漫专业就业问题分析与对策研究

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1、湖南高职动漫专业就业问题分析与对策研究:从湖南动漫专业学生就业问题入手,分析造成当前就业问题的原因,进而深入探讨造成这些原因的根源;指出解决当前动漫专业与产业问题的核心,并且深层次探讨项目工作室在解决核心问题的作用;最后总结项目工作室的重要作用并且推动湖南动漫产业可持续发展。  关键词:动漫;原创;项目工作室;可持续发展  :G71:A:1005-5312(2011)17-0256-02    一、湖南动漫产业现状与高职动漫专业就业问题分析  湖南省曾经创造了我国动漫产业的繁荣时代,创作了许多家喻户晓的动漫形象,而如今湖南动漫教育与动漫产业均进入了深度发展时期,湖南

2、的动漫在呼唤原创。但是与之不适应的是动漫专业教学的脱节,导致了动漫专业学生就业诸多问题。  (一)湖南动漫产业状况与发展问题  湖南省动漫产业的发展经历了萌芽期、发展期、繁荣期后,目前进入了相对低迷的时期。湖南的动漫产业最早始于上世纪末,经过了一段时间的积累,到了世纪之交达到了繁荣的状况,以“蓝猫”、“虹猫蓝兔”、“山猫”等为代表的动漫形象与动漫作品享誉全国;最近几年随着苏州、常州、北京、珠三角等地区动漫产业的发展壮大,湖南的动漫产业逐渐失去原有的优势,进入了动漫产业发展的深水区。动漫产业的可持续发展是当前湖南省动漫产业迫切需要解决的问题,“蓝猫”的昙花一现说明没有

3、一个可持续发展的产业创作队伍是不能适应我国当前与未来发展的。要解决动漫产业的可持续发展首先需要解决动漫专业人才、动漫产品创新、动漫制作技术更新等可持续问题,其核心是动漫专业人才的可持续发展问题。  (二)动漫专业面临的就业问题  动漫专业的就业问题是院校与企业之间的合作与共同发展问题,高职教育需要企业参与常规教学,企业需要院校培养零距离就业的专业人才,但是现阶段动漫毕业生就业问题即是院校与企业沟通问题引起的。湖南省职业技术教育发展迅速,经过最近10年的发展,已经发展成熟一批职业技术类动漫专业,其中具有代表性院校有:“湖南大众传媒职业技术学院”、“湖南工业职业技术学院

4、”、“湖南科技职业技术职院”、“长沙民政职业技术学院”等,这些学院都开设了动漫相关专业,每年至少向社会输送动二千左右的动漫专业人才。随着我国动漫产业的深入发展,我省动漫专业学生就业情况逐渐显现出一些问题,这些问题集中在就业前的职业技能培训与职业道德培养等方面。问题的主要原因在于动漫专业教学与动漫产业脱节。学校与企业都面临着尴尬的局面,企业参与教学,其经营、培训利润问题无法解决;学校进入企业实习,其教学管理、培训费用等问题无法得到企业的满意,双方无法形成相互合作与共同发展。  更深层次的原因在于动漫创新型人才缺失。动漫专业为了提高就业率过于注重、依赖动漫企业,形成模板

5、式人才培养;动漫企业可以通过接收应届毕业生获得丰厚的国家补贴,消极创新、可持续发展情况严重不足。动漫专业教育忽视动漫创新人才的培养,企业忽视动漫产品研发与创新,最终造成动漫产业发展缓慢。  (三)原创是问题的根源  湖南动漫产业可持续发展的核心问题是原创动力不足,动漫专业与动漫企业现阶段都没有找到解决此问题的有效方法。动漫专业教学注重就业率,人才培养规划当中与企业脱节,缺乏学生创业能力培养。动漫企业不能立足长远发展,目光局限于动漫外包制作。教育与产业都走上了局限的发展道路。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2

6、010-2020年)》、《文化产业振兴规划》都重视可持续发展问题,要求教育与产业都立足可持续发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对于职业技术教育提出了“面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”的要求。由于湖南省高职院校是动漫人才培养的主力军,动漫创新型然才只能依靠高职院校培养,所以高职院校如何培养职业道德高尚、职业技能过硬、勇于创业、积极创新的人才是当前和未来一个时期的重要课题,也是解决湖南动漫产业可持续发展的关键问题。  二、解决问题的思路与对策  创新才是解决目前湖南省动漫产业可持续发展的根本办法,动漫企

7、业创新需要具有创新精神与创新能力的人才,而动漫人才培养主要来自于高职教育,所以高职动漫专业教学应当重视培养学生“就业创业能力”。创新一词是一个过程的描述,这个过程没有终点,是不断发展的,所以不论是动漫专业还是动漫企业都应当将创新作为一个过程来看待。只有不断地培养创新人才,才能向动漫企业源源不断的输送创新动力,推动湖南的动漫产业可持续发展。  (一)提升动漫产业的原创能力  实现动漫产业的可持续发展需要提升动漫企业的创作研发能力,而解决创作研发能力需要解决两个方面的问题。  首先要解决原创人才问题。原创人才问题的首要问题是源头输出问题。湖南是我国动漫产业强省,其动

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