中文windows xp电子教案

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1、计算机应用基础教案微机教研室二〇一〇年九月49计算机应用基础课时安排总教学课时102第一章计算机基础知识8课时第一节了解计算机2课时第二节认识微型计算机2课时第三节微型计算机的输入/输出设备2课时第四节计算机软件及其应用1课时第五节计算机病毒防治1课时第二章中文WindowsXP18课时第一节WindowsXP的启动和退出2课时第二节WindowsXP窗口、对话框与菜单2课时第三节WindowsXP资源管理器6课时第四节WindowsXP控制面板2课时第五节WindowsXP应用程序2课时第六节WindowsXP网络应用2课时第七节Wind

2、owsXP系统维护1课时第八节汉字输入法1课时第三章因特网应用10课时第一节连接Internet2课时第二节获取网络信息2课时第三节IE浏览器设置2课时第四节搜索与下载网上资源2课时第五节收发电子邮件2课时第四章中文Word200322课时第一节中文Word2003概述1课时第二节文档的基本操作1课时第三节文档的编辑2课时第四节文档的格式化8课时第五节文档的打印预览和打印2课时第六节表格制作4课时第七节图文混排4课时49第五章中文Excel200322课时第一节中文Excel2003概述1课时第二节工作簿的基本操作1课时第三节工作表中数据的

3、输入与修改2课时第四节工作表的编辑与管理2课时第五节工作表的格式化4课时第六节公式与函数的使用4课时第七节工作表中的数据管理2课时第八节制作数据图表2课时第九节打印工作表2课时第十节Word与Excel协作办公2课时第七章中文PowerPoint200322课时第一节中文PowerPoint2003概述1课时第二节幻灯片的制作与管理3课时第三节幻灯片的版面设置2课时第四节幻灯片中插入对象8课时第五节幻灯片中的超链接2课时第六节幻灯片放映设置2课时第七节演示文稿的输出2课时第八节用母版修饰演示文稿2课时49第一章 计算机基础知识总教学课时8课

4、时第一节了解计算机教学课时2课时一、计算机的发展阶段1、第一台计算机ENIAC诞生的时间、地点世界上第一台计算机ENIAC（埃尼阿克）于1946年2月在美国宾西法尼亚大学诞生，ENIAC的诞生把人们从繁杂的计算中解放出来，从而奠定了计算机的发展基础，开辟了计算机科学技术的一个新纪元。2、计算机的发展史计算机按所采用的电子器件的不同，可将其发展历程划分为以下四个阶段：（1）第一代（1946—1957）：电子管计算机（2）第二代（1958—1964）：晶体管计算机（3）第三代（1965—1970）：中、小规模集成电路计算机（4）第四代（1971

5、—）：大规模集成电路计算机二、计算机的发展趋势计算机的发展趋势可以归纳为以下几点：1、微型化：举例说明2、巨型化：一般指高速运算、大存储量、功能强大的巨型计算机。3、网络化：足不出户就可获取大量信息，吃穿用行网上搞定。4、智能化：要求计算机具有人工智能，如机器人抢救塌方现场。三、计算机的特点计算机的整个工作过程具有以下几个特点：1、运算速度快当前普通计算机的运算速度为每秒几百万次到几千万次，巨型计算机的运算速度已达到上千万亿次。2、计算精度高计算机的计算精度在理论上是不受限制的，一般计算机可以达到十几位、几十位甚至上百位的有效数字。3、具有

6、记忆和逻辑判断功能计算机存储设备可以把原始数据、中间结果、计算结果、程序执行过程等信息存储起来供再次使用。并且能脱离人工干预而自动地进行各种运算和数据处理任务。494、具有自动执行功能计算机能够在程序的控制之下，脱离人工干预而完全自动地进行各种运算和数据处理，直至完成指定的任务为止。四、计算机的分类根据计算机的用途、价格、体积和性能等标准将其分为不同的类型。常见的类型包括个人计算机、掌上电脑、服务器以及大型机和超级计算机。个人计算机有台式机、笔记本电脑等几种形式。五、计算机的应用1、科学计算（最早的应用领域）大到宇宙天体，小到基本粒子，上至

7、航天飞机，下至地震海啸，对这些事物的研究和探索，都需要进行大量的精密计算。计算机的应用，使人工难以完成的计算变得可行甚至轻而易举。2、数据处理这是目前计算机应用最广泛的领域。生产管理、仓储管理、数据统计、财务管理、办公自动化、金融电子化、贸易电子化、交通调度、情报检索等都可归于这一类。3、辅助设计与制造利用计算机的计算和绘图能力，可帮助人进行建筑、机械、电子、产品造型等方面的工程设计工作，从而大大提高了设计的质量和效率。4、教育信息化在家庭中，可以利用计算机辅导学习，有些课程甚至可以用计算机代替传统的教师面授模式。计算机还可以为人们提供丰富

8、多彩的娱乐，如影视节目、游戏等。5、电子商务电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活