c语言课程设计报告范例2012

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1、沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：C语言课程设计课程设计题目：猜数游戏院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：04010101学号：2010040101027姓名：王思洋指导教师：丛丽晖完成日期：2012年3月16日沈阳航空航天大学课程设计报告目录第1章概要设计11.1题目的内容与要求11.2总体结构1第2章详细设计22.1主模块22.2显示模块32.3分词模块32.4替换模块3第3章调试分析4第4章使用说明与执行结果5参考文献7附录（程序清单）8-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第2章详细

2、设计第1章概要设计1.1题目的内容与要求内容：由计算机产生一个一定范围内随机数，用户输入数据去猜，猜中即胜；猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜中为止，要求给出所用时间和评语。应用程序操作界面应简单、直观、大方。要求：本节内容参照任务书，但是不要照抄，用自己的话描述1)独立完成系统的设计、编码和调试；2)系统利用C语言实现；3)按照课程设计规范书写课程设计报告；4)熟练掌握基本的调试方法，并将程序调试通过。1.2总体结构本程序主要分为四个模块（功能模块图见图1.1）：主模块，判断模块，时间模块，显示模块

3、。判断模块：判断是否有返回值及所猜数值与随机产生数的大小比对，进行及时提示。时间模块：建立一个时间模块，为游戏记录猜对所用时间。替换模块：对指定的单词进行替换。显示模块：输入所猜数值，显示猜的是否正确，及提示和评语。猜数游戏程序判断模块时间模块显示模块主模块图1.1功能模块图-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第2章详细设计第2章详细设计2.1主模块控制整个程序的运行，通过主函数模块分别调用各个模块，实现各项功能，流程如图2.1所示。开始X=1否是输入所猜数gussguss==index是guss>index

4、guss

5、2.2判断模块流程图-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第2章详细设计2.3时间模块建立一个时间模块，用time函数记录时间，time1为起始时间，time2为终止时间，所用时间T=time2-time1。2.4显示模块显示出所采正确数值，及提示语、猜对所用时间及评语，流程如图2.4所示。用时较短，你真厉害用时较长，还需努力用时适中，还可以diff<60diff<30开始图2.4判断模块流程图注释：1、diff为猜对数值所用时间。-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第3章调试分析第3章调试分析1、因为平常对程

6、序编写练习不够，虽然题目不算难，单边起来仍有一些棘手，经过仔细分析和请教查询之后，终于想出思路并画出流程图。2、由于程序要求需要给出猜对数值所用时间，而在以前没用到和接触过这种代码，一时无从下手，经过一番思考，上网搜索和去图书馆查询资料，了解到了time这个函数，在经过认真学习之后，学会了使用这个函数来记录初始和截止时间，二者相减便得到了所用时间。-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第4章使用说明与执行结果第4章使用说明与执行结果运行操作及结果：1、第一次输入一个数据25000，经提示重新输入，重复进行此步骤

7、，根据提示进行猜数，直至猜对。图4.1程序运行图-13-沈阳航空工业学院课程设计报告第4章使用说明与执行结果1、经过一段时间，所猜数越来越接近正确值，最后猜对，根据所用时间进行评价。此用时较长图4.2程序运行图次运行时间适中图4.2程序运行图-13-沈阳航空工业学院课程设计报告参考文献参考文献[1]严蔚敏,吴伟民.数据结构（C语言版）.北京：清华大学出版社，2007[2]张长海.C语言程设计[M].北京:高等教育出版社,2006[3]陈建新,李志敏.数据结构实验指导与课程设计教程.北京：科学出版社，2010[

8、4]吴玉蓉,李劲.数据结构（C语言版）.北京：中国水利水电出版社，2008[5]谭浩强.C语言程设计.北京：清华大学出版社,2005[6]王为青,刘变红.C语言高级编程及实例剖析.北京：人民邮电出版社，2007-13-沈阳航空工业学院课程设计报告附录附录（程序清单）#include#include#includeintdisplay(intfla