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时间:2018-10-04
《阿职校专业标准文本---焊接技术应用--汉语班》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、阿克苏地区中等职业技术学校专业教学标准专业名称:焊接技术应用生源语言:□汉语言□民语言□双语生源起点:□初中毕业 □高中毕业 二O一四年九月-13-一、专业名称(专业代码)焊接技术应用(×××)二、入学要求初中毕业生(具有同等学力)及以上者。三、基本学制3年(高中毕业生源基本学制为2年)。四、培养目标本专业主要面向机械制造、航空、航海、建筑及压力容器等行业企业,从事焊接结构制造工艺规程的编制与实施、焊接夹具的设计、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作的高技能的高素质劳动者和技能型人才。本专业培养适应焊接生产、管理、
2、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专业人才。五、职业范围及职业岗位能力分析(一)对应职业岗位(1-3个)序号对应职业(岗位)职业资格证书专业(技能)方向1焊工操作员焊工技能等级初级证书焊接实际操作2焊件质量检验员(二)职业岗位能力分析工作岗位工作任务职业能力铆工按图纸进行下料,并进行组装1.掌握机械工程的基础知识,能够绘制一般焊接结构图纸,并能够识读中等复杂程度的焊接结构图。2.细心、有耐心、有吃苦精神。-13-一线操作工按图纸会分析并进行施焊1.具有较强实际动手能力和焊接专业应用型中级技能2.会维护和管理设备高素质
3、技能人才质检焊接结束后进行检查、分析焊件的性能1.具有实施焊接结构制造工艺、确定焊接检验部位与检验方法、分析焊接缺陷的能力。2.具有一定程度的职业技能和崇高的职业素养六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有健康体魄、良好生活习惯、公民意识和法制观念,听从指挥和安排,具有较好的语言表达和团队合作能力。2.要对自己的职业有兴趣,且努力往上发展。3.有良好的素质,诚信,守信,等等各种综合的道德,才会成为一个好学生或者是工作者。4.一名优秀的学生都有一个远大的目标,只有定下了目标,才会
4、向那个目标迈进。(二)专业知识和技能1.掌握机械工程的基础知识,能够绘制一般焊接结构图纸,并能够识读中等复杂程度的焊接结构图。2.掌握焊接冶金、金属焊接工艺、焊接结构生产和焊接检验的基本知识。3.-13-具有编制与实施焊接结构制造工艺、确定焊接检验部位与检验方法、分析焊接缺陷的能力。4.具有选用和使用常用焊接设备、实施焊接工艺的基本能力,能结合生产设计简单焊接组装。5.掌握两种以上常用焊接方法的操作技能,达到初级工水平。专业(技能)方向1具有熟练地焊接实操技术,懂得焊机维护,管理等技术。专业(技能)方向2用无损探伤检验、分析焊件的质量。七、主要
5、接续专业高职:焊机技术与工程本科:材料学八、课程主体结构课程类别课程名称专业技能课专业方向综合课程专业方向1焊工工艺与技能训练焊接结构与生产专业方向2焊接质量检验钳工专业基础课金属材料机械识图电工基础压力容器AutoCAD制图焊接工装夹具公共基础课心理健康教育职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生语文-13-数学物理计算机与应用基础体育与健康选修课艺术选修(音乐、美术、舞蹈)九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括军事训练课、心理健康教育、职业生涯规划、职业道德与法律、经济哲学与社会、哲学与人生、语
6、文、数学、物理、计算机应用基础、体育与健康艺术选修(音乐、美术、舞蹈)公共基础课程。专业技能课包括专业基础课和专业(技能)方向课,实训实习是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。专业基础课程不超过8门。分别为金属材料、机械识图、电工基础、压力容器、AutoCAD制图;每个专业(技能)方向课不超过2门。分别为方向一:焊工工艺与技能训练、焊接结构与生产。方向二:焊接质量检验、钳工每个专业方向不超过3个专业技能方向。(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,
7、并注重培养学生……等在本专业中的应用能力。32……………………6……………………(二)专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时-13-1金属材料1)金属的性能2)金属学基础知识3)非合金钢4)钢的热处理5)低合金钢与合金钢通过学习此课,了解金属材料的性能及使用范围;掌握金属材料焊接工艺;能解决生产中出现的质量问题;会选择合理地材料、确定零件生产工艺过程热处理工序。682机械识图1、能阅读和绘制机械加工零件图和产品装配图,能标注尺寸;2、掌握常用机械和通用零件的工作原理、结构特点、熟悉常用设备的拆装和安装的基本方法;3、学习
8、选择焊条和掌握焊机的使用,焊条电弧焊的基本操作。能绘制基本的零件图、阅读机械图样的能力。1363电工基础通过课本的学习,了解现在电路连接的发展,掌握焊
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