江西外语外贸职业学院国际商务专业建设方案

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1、中央财政支持高等职业学校专业建设方案专业名称国际商务推荐院校江西外语外贸职业学院举办单位江西省商务厅江西外语外贸职业学院二〇一一年十月五日江西外语外贸职业学院国际商务专业关于申报提升专业服务产业发展能力的建设方案一、学院概况江西外语外贸职业学院创建于1964年，其前身为国家级重点中专江西省对外经济贸易学校，隶属江西省商务厅。学院于2003年升格为高职学院。举办高等职业教育以来，学院以“招得进，育得好，送得出”为办学宗旨，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为工作总体目标，以“立足江西，面向全国，走向世界”为发展思路，坚持“按国家标准建校，用世界眼光

2、办学”的办学方向，紧紧把握“面向社会办教育，围绕产业设专业，帮助企业育人才”的专业设置原则，坚定地依托行业，大力推行产学结合，着力培养以“外”字为核心的外向型人才，办学特色鲜明。学院办学四十多年来，为社会培养和输送了数以万计的外语外贸类优秀人才，其中包括缔造光伏产业神话的赛维LDK太阳能高科技有限公司董事长彭小峰等一批世界级著名企业家，为江西乃至全国的开放型经济发展做出了杰出贡献。学院现有专业40个，其中包括商务英语、商务日语、应用德语、应用韩语、应用西班牙语、应用阿拉伯语、应用法语和应用葡萄牙语等八个外国语语言专业和国际商务、会计（涉外）、会展策划与

3、管理、财政与金融、工商企业管理、电子商务、酒店管理、物流管理、人力资源管理等三十多个财经和管理类专业，现已形成了以国际商务、商务外语、财经类专业为主，以旅游、管理、物流、信息专业为辅，相互支撑，协调发展的适应我国特别是我省产业经济发展需要的的专业群。而与之同时，一批优势明显、特色鲜明的专业也脱颖而出，成为全省的示范和标榜：商务英语、国际商务、会计、电子商务、物流管理被评为省级特色专业，商务英语、国际商务、酒店管理、会计、商务日语、电子商务为省级重点建设专业。近几年，学院把“人才强校”战略作为可持续发展的重要举措，致力于建设一支结构合理、教学水平高、实践

4、经验丰富的师资队伍。学院以“硕博化、双语化、双师型”为目标，建立了较为完善的人才引进、人才管理和人才成长制度。学院现有教师541人，其中，博士8人，高级职称以上176人，专业课和专业基础课“双师型”教师的比例达65％，另有百余名来自企业行业的业务骨干作为学院的兼职教师，同时，聘请了十余位来自美国、英国、澳大利亚、日本等国家的外籍教师，是省内高等院校中拥有外籍教师最多的学院之一。学院注重实践教学条件的建设，近三年来，学院在原有实践教学条件的基础上，先后投资800多万元，兴建了同声传译实训室、出入境语言情境实训室、各国风格迥异的外语语言情境室、模拟外贸公司

5、、证券交易实训室、阿里迪迪(电子商务)贸易有限公司、投资理财咨询公司、小语种翻译工作室等十多个校内仿真专业实训室和生产性实训基地。同时，通过密切与行业企业合作，新拓展了70多家校外实训基地。目前，学院校内实训基地达到89个，校外紧密型实训基地达到了238个，实践教学条件大大改善，教学效果明显提高。坚实的基础、良好的条件、强劲的发展势头为学院带来了良好的声誉和新的发展机遇，学院连续三年被江西省人民政府授予为“文明单位”称号，被全国外经贸行指委会授予“全国外经贸职业教育先进集体”称号，被搜狐网和江西日报社联合授予“江西十大品牌高职院校”。2009年，学院被

6、列为商务部和江西省人民政府共建院校，同年，学院被遴选为江西省首批示范性高等职业院校建设单位。2010年5月，学院又被商务部授予“国际商务官员研修基地”，成为全国四大援外培训基地之一，开始承担对发展中国家商务官员的培训工作，培训范围涉及三十多个发展中国家。2010年6月，学院被江西省教育厅确定为全省首批高职高专接收外国留学生院校。在“十二五”规划起步之年，学院将继续着力于职业教育的内涵建设和特色发展，以专业建设为抓手，积极开展高等职业教育改革创新，通过成立以学院为牵头单位、各工业园区或经济开发区企业参与的江西商务职业教育集团，紧紧依托和发挥行业企业的资源

7、优势，改进和完善人才培养模式，从课程、师资、实训、培训、文化等方面建立院校与企业对接的长效机制，促进校企深度合作，增强专业人才培养服务产业能力,为江西省及周边区域经济和社会发展提供强有力的高技能人才资源支撑。二、国际商务专业发展现状国际商务专业始建于1964年，前身为对外贸易业务专业，有着悠久的历史，期间为外经贸企业输送中专毕业生千余人次。2003年开始招收高职生，目前有在校生366名。本专业以服务江西及周边乃至沿海城市外经贸行业人才培养为己任，着力培养熟悉国际贸易操作流程，能捕捉国际市场信息的外贸一线从业人员。专业现有23名专任教师，6个校内实训室和

8、40个校外实训基地。国际商务专业是我院开设的“国际经贸”专业群（包括国际商务、国际贸易实务、报