三(2)班工作计划王

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1、2010学年第一学期三（2）班工作计划一、指导思想：结合“雏鹰世博文明行动——作世博风尚好少年”的活动，开展“争当四好少年”活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德习惯，培养队员对党和祖国的朴素情感。帮助和引导队员养成良好的行为习惯，形成健康向上的氛围，开展创意新颖的活动，创造自己的特色。三、主要工作：1、加强班集体建设，形成正确的舆论、班风和和谐良好的人际关系。（1）明确班风。针对我班学生的情况,提出“勤奋好学、团结向上”的班级目标，帮助和引导队员养成良好的行为习惯，形成健康向上的氛围。（2）良好人际关系的形成。根据班风提出的“团结互助”，对学

2、生进行团结友爱，互相帮助的教育。特别是班干部要做到心中有他人。2、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。（1）民主改选的小干部。（2）建立班委会，每位小干部既要明确各自的工作职责，又能团结协作。（3）每周一次中队小干部会议，能记录好每次的活动情况，培养解决班级中发生的情况的能力。（4）做好和二（2）班的友谊结对活动，以此培养小辅导员的能力。3、积极开展雏鹰争章活动

3、。（1）本学期争三枚章，一枚礼仪章、一枚阅读章、一枚自锻章。布置好争章栏，定出争章要求，落实雏鹰争章活动。（2）利用每周一的十分钟队会做好定章，争章，颁章的各个环节。（3）指导新上任的争章队员，开展好争章活动。（4）本学期设定特色章为“扬帆远航”中队4、班级常规工作：行规：（1）抓实、抓细学生一日行为规范教育。结合《两个纲要》、《规范》20条。在午会、班队会认真学习，上好午会课、校班会等，通过具体的强化训练，对学生作细化训练和指导，使学生内化为自觉的行为。（2）对每一项行规进行监督、评比（每阶段有重点训练），逐步养成好习惯。卫生：（1）个人卫生:

4、要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。（2）每天早晨量好体温，并做好记录。（3）班级卫生:每天设立卫生监督岗,进行检查与监督，由学生轮流执行。健康：（1）教育学生每天按时出操，认真学习两操及眼保健操。5、班级文化建设：设置图书角、队报角，评比栏、宣传栏，并进行美化。四、工作安排：九月份：行规抓手：个人的文明礼仪。重点内容：少先队礼仪1）回顾上学期所学的有关少先队知识，做到爱护红领巾，保持红领巾的整洁。2）学会正确佩戴红领巾，并开展系红领巾比赛。1）开展“学敬标准队礼，做爱祖国的文明队员”活动，比比谁的队礼最标准。2）每天在升旗

5、时，及时做好监督和检查。3）评选班中的礼仪之星。队部工作：1、进行队干部选拔，组建班委会。2、互相寻找在文明礼仪上的不足，进行交流。十月份：行规抓手：以各学科为单位进行备齐学习用品评比。1、明确各学科课代表职责，每人准备一本检查记录本。2、每天由各科课代表在课前进行学习用品的检查，对于未备齐用品的学生第一次进行提醒，第二次在家校联系册上做记录。3、经常不能带齐学习用品的学生由课代表向班主任汇报，与家长当面交流，找出问题所在。4、由各科课代表在课前进行学习用品的检查，以一周为一个时间段，对每天带齐学习用品的学生进行表扬。队部工作：1、开展阅读章争章

6、活动。要求：1）进行一次阅读情况的小调查。2）认识一些著名的儿童文学作家、作品。3）指导学生学会阅读，初步学习简单的摘录、评价等。2、在班中开展“自己的事自己做的比赛”。十一月份：行规抓手：结合平时实际情况，再次重申作业要求。重点内容：及时完成并上交作业，认真完成作业。1、由各学科的课代表负责检查每天上交作业的情况，并做好记录。2、对于以“忘带作业”为理由的学生一律督促其重做。3、对于经常漏做或不做作业的学生及时与家长联系，家校配合进行教育。4、由课代表负责向任课老师询问作业情况，并向班主任汇报。5、月底对每天按时完成作业及时交的学生进行表扬。队

7、部工作：1、“温馨教室”的布置：展示学生的优秀作业，增强荣誉感。2、继续开展阅读章活动：要求：A、举办一次好书交流会（推荐一篇好文章或好书，来一次美文诵读）。B、进行学习好方法的介绍交流。C、指导学生认真阅读一本书，学写一篇读后感。D、班队会上，举行一次名人名家的介绍。十二月份：行规抓手：按规则办事，养成守纪好习惯。1）讨论、制定一份班级守纪公约。2）由专人负责，对同学们的行为进行打分。3）每周对做得好的同学进行表扬。4）在班级公开评比情况，月底比一比哪个小队最棒。队部活动：1）“展示良好风尚，争当四好少年”中队主题队会筹备与召开2）开展自锻章争

8、章活动：要求：A、每人建立一张健身记录卡，每日参与1、2项体育锻炼，成绩填入相对应的达标栏和优秀栏内。B、结合校体育活动，班中开展体育小