06广东职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告(2014)

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1、广东职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）二〇一三年十二月yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral广东职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）一、基本情况广东职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所省属全日制普通高等学校，是一所以工为主

2、，涵盖文、理、艺术等专业体系的高等职业院校，是广东省高素质技术技能人才培养的重要基地。学院创办于1985年，现有两个校区，分别坐落于佛山市禅城区和高明区，总占地面积1127亩。学院遵循“求真强技尚新敦行”校训精神，秉持“专业融入产业教学融入企业”办学理念和“兴基础、重技术、强技能”的人才培养理念，紧跟我省加快经济发展方式转变和产业转型升级的步伐，专业设置在传承纺织、服装等传统优势专业的基础上向战略性新兴产业和高新技术产业方向拓展，一手抓人才培养，一手抓科研、社会服务，助推区域经济发展。学院设有8系3部，即纺织系、服装系、经济管理系、轻化工程系、艺术设计系、机电工程系、

3、信息工程系、应用外语系和公共课教学部、思想政治理论课教学部和继续教育部，教职工500多人，面向全国13省市招生，全日制在校生1万3千人。学院还承担各级各类科研和社会服务工作，3年来学院承担国家自然科学基金项目5项，主持粤港招标重点项目2项、广东省重大科技项目1项；获香港桑麻纺织科技奖一等奖1项、广东省科技进步一等奖1项；开展工程硕士、本科和专科三个层次的成人学历教育，建有诸多培训鉴定机构，年培训量6000多人次。2008年获全国高职院校就业“星级示范校”，成为广东省第一所就业“星级示范校”。二、学生发展（一）生源基本情况2012～2013学年我院全日制在校生数为129

4、71人，其中2011级4508人，2012级4095人,2013级4368。具体见图1：39广东职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）图12012-2013学年各级学生分布图（二）人才培养质量（过程）状况1、职业生涯规划教育为让新生更好进行学业规划，过好大学三年生活，我院面向大一新生开设了《职业生涯规划》课程，该门课程为必修课，4个学时。通过学习，学生学会了如何规划自己的大学生活。2013年我院举办的职业生涯规划大赛中，共有3621名学生参加了比赛，最终提交了863份规划书。2、创业教育学院实施以优质就业为导向、能力为本位的创业工程人才培养品牌战略，

5、一方面着力培养学生开创事业的职业素养和职业技能，另一方面，在国家级精品课程《创业教育》的基础上，积极进行创业理论研究与创业实践活动，搭建创业实践平台，引导、鼓励、支持大学生自主创业，开辟了“创业带动就业”的新模式。现阶段，我院开设的《创业教育》为必修课，18个学时。3、就业指导教育针对毕业生求职技能方面比较薄弱的情况，我院开设了《就业指导》课程，该门为必修课，共18学时。通过学习，学生了解39广东职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）了国家就业形势及政策，学会了如何制作出色的简历，提高了应聘技巧。同时，为让毕业生更深入了解企业、更快融入企业、适应工作

6、岗位，2012至2013学年我院共举办了41场就业讲座，不定期邀请企业精英走进校园展、举办相关报告会。4、大专招聘会举办情况2012年12月19日，我院举办了大型供需见面会，提供了7400个岗位，参会企业达450家，供需比为1:3.89。截止至2013年7月，共有548家企业在我院发布了招聘信息，提供了7280个岗位；学院及各系共举办专场校园招聘会58场，提供岗位数为895个。5、“双困生”的帮扶学院高度重视就业困难的毕业生帮扶工作，要求各系对就业困难学生进行摸底，建立“双困生”信息库，分析“双困生”的具体情况，了解他们的实际困难。针对不同困难的同学，我们进行分类辅导

7、，引导学生以阳光的心态、正确的职业观去面对就业。学院为经济困难的同学申请300元的生活补助，缓解其经济压力。就业指导中心对就业困难的毕业生特别是残疾毕业生，宣传国家和省的有关帮扶政策，加强帮扶力度和推荐就业工作，并为就业困难同学提供求职技巧培训，提高他们的就业竞争能力。6、个性化咨询为更好地帮助毕业生就业，解决同学们求职中遇到的问题，为学生提供个性化职业指导服务，就业指导中心成立了个性化咨询室，设立个性化咨询服务日，针对不同就业需求的毕业生个体，开展“一对一”的人本化就业指导服务，助推学生成功就业和成就事业。对家庭经济困难、就业困难、残疾毕业生等特殊