五年级下册科学实验-标准教案格式

《五年级下册科学实验-标准教案格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五年级下册科学实验-标准教案格式高校标准教案格式　　授课题目：注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称教学时数：教学目的、要求：　　注：指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。　　授课类型：　　□理论课　　□实践课　　注：指该章、节的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技能。实践教学还包括实践

2、操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等。　　教学重点：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~249~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五年级下册科学实验-标准教案格式高校标准教案格式　　授课

3、题目：注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称教学时数：教学目的、要求：　　注：指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。　　授课类型：　　□理论课　　□实践课　　注：指该章、节的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技能。实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等。　　教学重点：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------

4、------~249~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五年级下册科学实验-标准教案格式高校标准教案格式　　授课题目：注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称教学时数：教学目的、要求：　　注：指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。　　授课类型：　　□理论课　　□实践课　　注：指该章、节的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技

5、能。实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等。　　教学重点：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~249~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五年级下册科学实验-标准教案格式高

6、校标准教案格式　　授课题目：注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称教学时数：教学目的、要求：　　注：指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。　　授课类型：　　□理论课　　□实践课　　注：指该章、节的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技能。实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等。　　教学重点：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------------------

7、-----------------~249~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五年级下册科学实验-标准教案格式高校标准教案格式　　授课题目：注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称教学时数：教学目的、要求：　　注：指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。　　授课类型：　　□理论课　　□实践课　　注：指该章、节的