加强基层国税干部队伍思想政治建设的思考

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1、加强基层国税干部队伍思想政治建设的思考一、当前基层国税机关队伍建设存在的主要问题及原一是观念不新。大家知道，97年以来自上而下的全国性税收征管改革来势迅猛，步伐快、步子大。党委、政府和上级主管部门对税收工作的要求也越来越高、越来越严而我们的一些基层国税机关及其工作人员适应不了这种飞速发展变化的新形势和新要求，特别是在少数基层单位的管理层面，他们看不到急剧发展、变革的税务改革大势和管理方式的数字化、模块化、集成化，在思维方式和工作方法上习惯于、擅长于定性管理，而缺乏科学严密的定量分析。新税制实施以来，我们国家的税收征管改革步伐明显加快，从最初的税收征

2、管“两分离”到“三分离”，到总局提出“以申报纳税和优化服务为基础，以计算机网络为依托，集中征收，重点稽查，强化管理”的新的税收征管模式的实施以及“金税工程”的两期拓展和CTAIS管理系统的升级和系统加载，税务机关对纳税事项的控管迈出了从定性管理到定量管理的大步，特别是“金税二期”拓展实施后，更加加大了对增值税一般纳税人控管的力度和广度，尤其是随着系统的成功上线运行和数据集中到省的目标实现，又从规范税务内部管理的角度，按照管、征、查、处的不同环节和表、证、单、书等各种征管文书的规范使用等方面，加大了对我们税务管理过程运行的程序流程、岗责体系、权责体系

3、、工作的量化目标等工作的监督制约力度，基本上实现了机器对人员的控制和制约。然而由于我们的一些干部对飞速变化着的形势不能从思想观念到工作方式进行变革，在日常的管理工作中，凭经验、凭印象的管理案例比比皆是。二是学风不浓。一些干部综合素质和知识结构有待于进一步提高和更新。当今社会是一个知识更新、信息爆炸的现代化社会，飞速发展的社会形势对我们干部队伍的素质提出了更高更新的要求，然而，当前在基层国税队伍当中还存在着诸多与之不相适应的问题。从干部的思想道德素质来说，邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育有待于进一步深入，少数干部的宗旨意识、服务意识和有待于

4、进一步提高，职业道德和爱岗敬业精神有待于进一步增强；从干部队伍的科学文化素质来说，虽然基层国税单位现在95%以上的干部都有大专及本科以上的文凭和学历，但凭心而论，我们现在实际工作中可用的人、可用的得心应手的人，包括税政业务方面、综合写作方面、计算机的熟练掌握和操作等等方面来看，还是比较缺乏的。况且，就算我们有了一纸文凭，那也只能代表过去，因为当今时代新知识、新理论和现代化的装备正以不可阻挡之势涌向我们，知识的更新也越来越快，而我们的少数干部却甘当外行，缺乏积极的应对之策，其知识结构亟待更新；从干部的业务素质来说，现在许多干部不愿意学业务，基层单位缺

5、尖子、缺骨干的问题十分普遍，这不仅可以从一年一度的能手、标兵竞赛的结果中加以印证，而且在曰常的征管业务上反映也相当突出。三是活力不足。少数干部的创新意识不强，存在着动力不够、活力不足的问题。由于受社会大环境等负面因素的影响，在当前的基层国税队伍当中，确实存在着一些得过且过、贪图安逸、不思进取、精神不振，什么事都无所谓的问题，这些人工作目标不高，甚至工作目标根本就不明确，再加上我们要求不高、管理不严，就产生了一定的惰性。标准不高、管理不严，就没有压力，没有压力就没有动力，没有动力当然就没有活力。这类问题虽然反映在少数人身上，但其负面影响却很大，应高度

6、重视，认真对待。现在有一种说法，很精炼，即：你永远不能休息，否则，你将永远休息。因此，针对基层干部活力不足的问题，我们必须认真研究和剖析其产生的根源，本着合理配置人力资源的原则寻求相应的对策。四是集体观念淡薄。一些基层单位缺乏积极奋进的集体观念和团队精神，从两个方面来说，一方面，现代社会生活将人们封闭在一个个狭小的空间内，使许多的干部在工作之余缺乏必要的沟通和交流，再加上基层组织缺少开展一些活动的方式和载体，长此以往，使得一些基层干部对所在单位或组织缺乏一种归属感，其集体观念和团队精神淡漠。这在一定程度上严重的削弱了基层组织的凝聚力和战斗力。另一方

7、面，由于受市场经济负面因素的影响，人们在人生观、价值观和世界观方面发生了变化，现在社会上流行一种说法：理想是软的，政治是空的，权力是硬的，钞票是实的，因此要：丢掉软的，远离空的，盯住硬的，抓住实的。就一个单位来说，我们少数干部的极端个人主义、自由主义和好人主义现象还是比较严重的，他们只关心自己的事，不关心单位的事和他人的事，可以说自己的事都是大事，单位的事都是小事，其结果是对工作应付差事，甚至是极端的不负责任，这同样是严重的损害了基层组织的凝聚力和战斗力。纵观上述这些问题，不难看出，这些问题的产生和存在，既有其深刻的社会背景和根源，也有我们在具体工

8、作中指导思想和工作方式方面的原因。从社会宏观层面来看，我们的社会目前正处在一个体制转轨、结构调整和社会变革的特殊历史时期，