利用村级资源办好村民学校之我见

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1、利用村级资源办好村民学校之我见　　摘要：社区村民学校作为社区教育最基层的教育阵地，在终身教育体系构建、学习型社会及新农村建设中发挥着重要的作用，利用村级资源，办好村民学校，对提高农民致富本领，提升农民生活质量，为新农村建设服务具有重要意义。　　关键词：社区教育；村级资源；创新教育　　社区村民学校作为社区教育最基层的教育阵地，在终身教育体系构建、学习型社会及新农村建设中，发挥着重要的作用。办好村民学校，已是当前提升社区教育服务水平的重要手段之一。　　村民学校因办学地点就近、办学方式灵活、学习技术实用、学习内容

2、有针对性等特点，越来越深受村民的欢迎和社会认同。办好村民学校，对提高农民致富本领，提升农民生活质量，为新农村建设服务具有重要意义。　　如何根据社会事业发展的需要，利用村级资源，办好村民学校，使之真正发挥其在社会主义新农村建设中的作用，笔者进行了一些探索，现发表一己之见，愿能够给从事农村社区教育工作者以启迪。　　一、领导重视、健全规章是办好村民学校的前提　　1.领导必须高度重视　　社区教育作为一种全民教育，是一种“大教育”的范畴，如果没有政府的统筹协调和重视，是难以得到开展和深化的。这就需要我们从事社区教育工

3、作的同志不断进行宣传和引导，提高领导干部认识，统一他们的思想，使镇村领导充分认识村民学校在新农村建设中的地位和作用，从而高度重视这一工作。只有领导重视了，才能统筹协调社区内的人力、物力、财力，才能真正推动村民学校的发展。　　2.加强组织领导　　社区教育工作应由党委统一领导、政府统筹协调，成立领导协调小组。各行政村也要成立相应的组织领导机构，党支部和村委会是村民学校工作的领导者和组织者。并要确定一名懂业务、认真负责、乐于奉献的办学干部主持村民学校的日常工作，在镇党委、政府的领导下，承担村民学校的指导职能。　　

4、3.强化规章制度建设　　办好村民学校，制度建设非常重要，要把村民学校建设工作列入全镇教育工作的年度考核内容，把村民学校工作列入学校发展的总体规划，列入每年度工作的具体计划。只有切实以村民学校为依托，才能确保农村建设顺利进行。镇社区教育中心要加强对村民学校的管理和考核，对村民学校工作开展指导和检查评估，使各村民学校相互促进、相互提高，不断提升村民学校的办学质量。且要建立健全一系列的社区教育制度，确保镇社区教育中心在指导与管理村民学校办学中各项工作的顺利开展。同时要通过试点逐步完善工作目标责任制度、联系会议制度

5、、表彰奖励制度、社区居民终身学习制度、社区教育督导制度，制定学习型家庭、学习型单位创建标准，确保社区教育工作年初有计划、有目标，年中有检查、有考核，年度有总结、有评比、有表彰。　　二、落实经费、强化建设是办好村民学校的保证　　1.落实办学经费　　村民学校的办学经费应纳入村事业经费统筹规划之中，同时还可以通过向社区内的企业、个人捐集一点，向参加培训的学员收一点等途径开源，以保证村民学校的正常运转和发展壮大。　　2.强化阵地建设　　镇社区教育中心要按照县制定的示范社区村民学校创建标准要求，高起点、高标准规划村民

6、学校建设。部分村可根据村实际情况，利用村学校布局调整后村小学校舍资源实施，有的可利用新扩建的村委办公大楼进行村民学校实施。且要确保村民学校校舍建筑面积、活动场地面积、教学用房面积、图书阅览室面积、科技图书数量、教学计算机等硬件达到县示范社区村民学校标准，能够满足村民日常学习、文化娱乐活动的需求。真正使村民学校成为村民学习、培训的校园，文化、休闲活动的家园和乐园。　　三、整合资源、全员培训是办好村民学校的抓手　　社区村民学校以“村民办、村民学、为村民”为办学宗旨。村民学校要把服务群众作为村民学校的切入点、出发

7、点和归宿，给村民群众带来实实在在的物质利益和精神食粮。这就要通过引导、教育社区广大居民积极参与教育培训、文化活动等不断提高村民学校办学的凝聚力和影响力，形成社区内居民全员参加、全程参与、全方位学习的教育氛围。　　1.整合镇村各类资源办好村民学校　　村民学校要整合村中小学资源、社会团体资源、企事业单位资源等，通过互访、交流、比赛等形式，整合社区内外资源，调动各方力量，使之为我所用。村民学校要重视利用镇村共青团、妇联、老年协会及社会团体在社区教育活动中的作用，以实现社区居民全员参与各类教育培训的目的。　　2.广

8、泛调动广大居民参与活动的积极性和主动性　　村民学校既要重视政治、道德、科技、计生、环保等知识的教育，又要兼顾群众喜闻乐见的文体活动的举办。村级农民运动会、村际篮球赛、男女龙灯队、老年腰鼓队等民间活动的开展要形成制度化、常态化。通过先进事迹报告会、座谈会、交流会、表彰会等，激发居民学习信心和进取心。　　村民学校只要按需办学、因人而教、方法灵活，不断激发村民的学习兴趣与学习热情，满足村民日益增长的学习需求，就能吸引更