画家笔下的童话_一年级_小学美术

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1、画家笔下的童话小朋友们，你们知道什么是童话吗？你喜欢看童话吗？哪些童话的故事最让你难忘？童话欣赏之月亮长廊1.月亮在空中慢慢飘荡，把亮光撒向大地。2.月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱……吱……”3.小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头响起柔和的回声：喵——。哇，是猫！小老鼠想逃走。4.可是小猫在月光下跳舞的模样，好像在告诉他：跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。5.突然，“呱！”的一声，把大家都吓了一跳，原来是青蛙在喝彩。6.不过青蛙立即止住了——他觉得自己的声音太响了，打破了长廊的安静。

2、7.青蛙用小棍子敲着廊柱，廊柱立刻响起叮咚的琴声，小猫和小老鼠伴着琴声跳起舞来。8.巡夜的小狗在长廊外看到了这一切。他做了一件平常绝不会做的事：采下一朵玫瑰。9.月光下，长廊里，大家盈盈地舞着，那朵玫瑰已经插到了小猫的头上。10.早晨，园丁来了，他看见长廊上那么多脚印：“哦，那些小家伙昨天又来捣乱了。”他不知道，小家伙们昨天玩得多开心呀！看完了月亮长廊1、故事讲述了什么？2、说说你最喜欢的是哪个小动物？3、假如你也在长廊里，你会做什么呢？童话欣赏之梨子提琴（书P42）我也来欣赏植物的叶子用黄绿和蓝绿区分前后关系大大的鞋

3、子承托出小老鼠的可爱绿色的草地和橘红的鞋子形成强烈的对比，让画面变得明亮我也说一说S形的构图突出了蟋蟀动作的灵活用风趣的表现手法，展示牛肚子里的景象，直观而生动，让人能一下子就能看到牛肚子里的蟋蟀在干什么大大的食物与小小的老鼠形成鲜明的对比不同大小的动物组合排列很有节奏感现代化工具与可爱的动物相结合，碰撞交融中产生了奇妙的趣味夸张的表情拟人的动作左右呼应不同作品表现不同情感，比较这两幅作品，你觉得哪一幅作品表现了快乐，哪一幅是悲伤？试一试：仔细观察书P45页上的三幅作品，找一找他们的奇妙之处作品欣赏