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《《幼儿心理健康教育》教研课题实施计划(总体及各阶段)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《幼儿心理健康教育》教研课题实施计划XX幼儿园《幼儿心理健康教育》课题第一、第二阶段实施计划一、指导思想2001年5月国务园颁布的《中国儿童发展纲要(2001~2010年)》强调“儿童期是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的条件,给予儿童必需的保护,照顾和良好的教育,将为儿童一生奠定重要的基础”。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要试行》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。因此,我园将以《纲要》精神为指导,扎实有效地开展课题研究活动。二、实施目标1、对我园幼儿的心理
2、进行科学的测查、分析、掌握基本情况,并提供相应的教育对策。2、探索幼儿心理健康教育的途径和方法,积累幼儿心理健康教育的经验。3、关心孩子们的健康成长,关注孩子们的心理世界。三、实施对象和方法针对我园4~6岁的幼儿,把我园大班、大大班共3个班做为课题实验班,开展课题研究工作。课题研究方法以调查法、观察法、实验法、个案记录法、行动记录法、经验总结法等为主。四、实施时间与规划第一阶段:2008年9月~2008年10月幼儿心理现状调查问卷:1、拟订家长调查问卷方案2、准备调查表,实施调查3、收集、整理、统计、分析调查材料和结果4、撰写调查报告第二阶段:2008年11月~2009年1月y
3、earsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral71、实施实验、探索对策、落实实验对象2、根据方案,实施个案研究3、收集、整理处理实验数据和资料4、总结实验成果,撰写《幼儿心理健康教育的研究》论文,形成阶段性成果。第三阶段:2009年3月~2009年6月1、总结各班研究成果2、修改总体研究报告3、申请课题
4、鉴定验收第四阶段:2009年7月1、准备材料2、结题五、第一阶段、第二阶段具体工作安排时间内容承担人2008.091、召开课题组成员会议,落实分工;A2、报送课题申报书;B3、制订阶段实施计划;B4、拟定家长调查问卷方案;B5、准备调查表,实施调查。实验教师2008.101、收集、整理、统计、分析调查材料和结果;实验教师2、撰写调查报告;实验教师3、实施实验探索对象,落实实验对象;实验教师4、根据方案,实施研究;实验教师5、交流心理健康教育的经验方法。A2008.111、建立心理信箱;C2、商讨个案研究实施方案。B3、交流课题研究经验方法。A2008.121、幼儿心理健康教育阶
5、段小结;课题组成员2、撰写幼儿心理健康教育案例或论文。课题组成员yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral72009.011、收集资料,整理归档。Dyearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledg
6、e1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral7花园幼儿园《幼儿心理健康教育》课题第三、四阶段实施计划一、工作任务及措施1、及时收集、整理实验信息,撰写阶段性报告和论文。2、请教研究课题指导人员来园指导工作。3、整理研究成果,撰写结题报告,修改总体研究报告,申请鉴定验收。4、进行结题工作。二、具体工作安排时间内容承担人2009.031、制订第三、四阶段实施计划;B2、邀请区教研室课题指导人员来院指导A2009.041、出一期幼儿心理健康教育知识宣传
7、刊;宣传组2、教师撰写论文案例,形成阶段性成果实验教师3、收集教师家长心理健康感悟,并汇编成册A2009.051、幼儿心理健康教育研究成果交流课题组成员2、收集资料、整理、归档D3、心理健康教育成果展示实验教师2009.061、总结各班研究成果,撰写结题报告A2、修改总体研究报告,申请鉴定验收A2009.071、报送材料,课题组评价B注重学生心理调适,提高农村中学生心理健康水平 一、背景 1、社会背景 少数民族地区中小学生的心理健康教育已经成为专家学者和有识之士共同关注的话题,并且
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