冯群超事件的心得体会 2

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1、学习冯群超事件的心得体会　按照教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，“情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格。”首先，冯群超被开除符合规定。　一位教师公然向学生索要礼物，还在课堂粗话连篇地骂学生，于情于理，都已经越过师德的基本底线。教师，传道授业解惑者，人类灵魂的工程师，做出这样的举动，师道尊严尽失，与市井无赖泼皮无异。这样的人继续站在讲台上，无疑是学生的不幸。对一个已经失去师德的人来说，“失控”背后的原因并不重要，“疯狂”的现实不能更改，严重践踏了师道尊严，造成的影响和危害难

2、以消除。因此，必须受到严肃处理。习近平总书记9月9日在同北京师范大学师生代表座谈就曾指出，“这些年，媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。”如此霸道地索要学生礼物的老师，毫无疑问必须要得到应有的惩处，清除出教师队伍。教育部门对于索要学生、家长礼物的教师，实行“零容忍”的政策无可厚非。用最严厉的惩处震慑一些不良教师，才能让更多教师恪守职业伦理，才能刹住送礼歪风，还校园一片净土。结合冯群超事件，今后应努力做到以下几个方面：要率先垂范廉洁从教要以习近平总书记在北师大座谈会讲话的“四有”为根本要求，加强对教师的教育引

3、导，不断提高教师思想政治素质和道德修养，努力在是非、善恶、曲直、义利、得失等方面做出表率，树立榜样；要引导广大教师严于律己，自觉抵御各种外部干扰和诱惑，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的干扰；要大力推进廉洁文化进校园活动，教育引导教师强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，把清正廉洁的要求内化于心、外化于形。二、树立几个意识：（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德

4、”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。（4）牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。（6）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。三、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。四、发扬“人梯”精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。五、求真务实，狠抓教育教学。爱岗敬业，乐于奉献。严格教导学生，

5、建立和谐师生关系；理解信任学生，多进行换位思考；善于评价学生，树立正确的教育观、评价观；善于发现学生的优点，公正、客观、发展的评价学生，要做到多表扬、少批评，要对后进生多鼓励。努力提高课堂教学效率，培养学生个性发展；要发现学生特长，积极组织开展切实可行的课外活动和第二课堂活动，鼓励学生发展特长，不抹煞学生个性。六、牢固树立顾全大局意识，团结合作、诚心待人、善意待人。发扬优点，努力克服自身缺点。身为一名人民教师，我要以身作则，积极配合各科教师做好学校各项教育教学工作。七．要律己、善学。在工作中严于自我剖析，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。积极学习，与时俱进。学习新时期教师

6、道德规范和要求，提高自觉性，升华自己的师德境界；学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。总之，在今后的工作中，我要认真落实以上拟定的整改措施，以更高的要求更饱满的热情投入到教育教学中，争当一名优秀的光荣的人民教师！卢晓燕学习冯群超事件自查报告认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书

7、育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中，教学质量在我心中，就是在家庭有再大的困难，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对家庭尽责之间，忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了，