08年中毕业学业考试思想品德学科考试说明

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1、2008年桂林市初中毕业学业考试说明思想品德本《考试说明》根据中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》,结合桂林市初中思想品德学科的教学实际制定。一、命题原则1.导向性:坚持正确的思想导向，以初中学生逐步扩展的生活为基础,以国内外重大经济、政治、科技、文化发展为载体,紧密联系社会生活和学生生活实际,将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中,突出时代性和教育性特点，帮助学生学习做负责任的公民过积极健康的生活。2.基础性:充分体现义务教育的性质,面向全体学生,严格按照教

2、育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》命题,不出偏、繁、怪题。重视对教材主干知识的考查,体现考试内容的基础性。3.科学性:严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学高效，试题难易适当，不断提高信度和效度。4.全面性:试题要在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,引领学生参与社会的建设和发展,学以致用,以培养学生的创新精神和实践能力。同时关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现出的情感、态度、

3、价值观。二、命题的依据初中思想品德学业考试依据教育部2003年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》和本考试说明进行命题。三、考试范围人民教育出版社出版的九年义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第第八、第九课；七年级下册第七、第八课；八年级上册第八、第九、第十课；八年级下册第一课至第十课；九年级第一课至第九课。四、考核内容目标要求《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》对内容目标要求，包含知识、能力、情感态度价值观三个层次，高一层次的目标要求包含了较低层次的目标。

4、各层次目标主要通过一些动词来呈现，这些动词指向学生学习的不同水平，并且内在地包含了知识内容维度。对七、八、九年级部分内容的考查目标要求如下：知识板块知识目标能力目标情感态度价值观目标道德1．理解竞争与合作的关系。2．理解共同生活需要关心、尊重、宽容和相互理解与帮助；3．理解公民在人格和法律地位上是平等的；4．知道诚信的基本要求；5．理解维护社会公平对于社会稳定的重要性；6．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；1．正确对待合作与竞争。2．学会关心和尊重他人；3．辨别正义和非正义的行为；4．参与

5、社会公益活动，服务社会；1．养成团结合作、乐于助人的品质。2．努力做一个诚实的人；3．树立公平意识；4．培养正义感，自觉遵守社会规则和程序；5．增强责任意识，做一个负责任的公民。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collate

6、ral77．理解承担责任的代价和不承担责任的后果；法律1．知道什么是法律；掌握法律的作用；2．理解我国法律的性质；3．知道什么是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，掌握一般违法和严重违法的区别；4．了解我国公民的基本权利和基本义务；5．理解财产继承权和智力成果权；6．知道法律保护消费者的合法权益；7．知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；8．理解依法治国的含义及其作用；9．理解有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的含义。1．通过搜集典型案例，知道法律对未成年人的特殊保护及其意义；2

7、．列举不良行为的表现和危害，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑；3．掌握自我保护的方法与技能；4．学会尊重他人的权利；5．学会运用法律保护自己的受教育权，履行受教育的义务；6．学会运用法律保护人的生命和健康、人格尊严和个人隐私；7．学会运用法律维护经济权利；8．学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益；9．学会依法行使监督权利。1．树立自我保护意识；2．自觉运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。3．树立权利义务意识，正确行使权力，自觉履行义务。4．树立宪法意识；5．树立法制观念，自觉守法。国情1．了解

8、改革开放和发展社会主义市场经济带来的成就；2．了解建设中国特色社会主义的指导思想；3．知道党在社会主义初级阶段的基本路线；4．了解我国现阶段的基本经济制度和政治制度；5．了解全面建设小康社会的奋斗目标；6．理解社会发展不平衡的现状；7．理解实施科教兴国战略的现实意义；8．知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策；1．针对当地的人口、资源、环境等问题，提出合理化建议；2．学会以自己的实际行动继承和弘扬民族精神；促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。1