2015年龙东地区初中毕业学业考试思想品德学科考试说明

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1、《2015年龙东地区初中毕业学业考试思想品德学科考试说明》一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观；遵循教育部所明确的初中毕业、升学考试改革的指导思想；贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；实施基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。二、命题原则命题要遵循党的十八大提出的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局；切实体现素质教育的要求，加强与社会实

2、际和学生生活实际的联系；考试的内容要以课程标准为依据，既要重视学生解决问题的结论，也要重视得出结论的过程以考查学生的思维能力和思维方式；力求客观、公正地考核评价学生对所学知识的掌握情况，思想觉悟的提高情况，世界观、人生观、价值观的形成情况，以及包括思维能力、判断能力、创新能力、动手能力、合作能力等培养提高情况；引导学生学会做人、做事、学会交流，为全面发展奠定基础。三、命题依据初中思想品德毕业学业考试命题主要依据《义务教育思想品德课程标准》、初中思想品德教材（人民教育出版社）以及本地的教育教学实际，注重与

3、社会实际和学生生活的有机联系，特别是考察学生在具体实际情境中运用所学知识分析、综合、解决问题的能力。四、考试范围与要求★第一部分：七年级1．让生命之花绽放【理解】2.对不良诱惑说“不”【理解】3．防范侵害，保护自己【理解】4．走近法律【识记】5．防患于未然【理解】6．特殊的保护特殊的爱【理解】7．善于斗争【理解】★第二部分：八年级8．难报三春晖【理解】9．两代人的对话【理解】10．与友同行【理解】11．让我们荡起双桨【理解】12．我知我师我爱我师【理解】13．主动沟通健康成长【理解】14．世界文化之旅【

4、识记】15．做友好往来的使者【识记】16．网络上的人际交往【运用】17．享受健康的网络交往【运用】18.合作！竞争！【理解】19．诚信是金【理解】20．做诚信的人【理解】21．我们享有广泛的权利【识记】22．公民的义务【识记】323．忠实履行义务【识记】24．生命和健康的权利【理解】25．同样的权利同样的爱护【理解】26．人人享有人格尊严权【理解】27．肖像和姓名中的权利【识记】28．尊重和维护隐私权【识记】29．知识助我成长【理解】30．珍惜学习机会【理解】31．无形的财产【识记】32．我们享有“上帝

5、”的权利【理解】33．维护消费者权益【理解】34．社会稳定和发展需要公平【理解】35．维护社会公平【理解】36．社会发展需要正义【理解】37．做有正义感的人【理解】★第三部分：九年级38．不言代价与回报【运用】39．承担关爱集体的责任【识记】40．承担对社会的责任【运用】41．做一个负责任的公民【运用】42．世界舞台上的中国【运用】43．我国正处在社会主义初级阶段【识记】44．高举旗帜开创未来【理解】45．“一个中心、两个基本点”【识记】46．坚持基本路线不动摇【识记】47．五十六个民族是一家【识记】4

6、8．共同浇灌民族团结之花【运用】49．实现祖国和平统一【理解】50．当今世界是开放的世界【识记】51．坚持对外开放【识记】52．计划生育关乎国计民生【识记】53．功在当代利在千秋【运用】54．我们共同的家园【运用】55．走可持续发展之路【运用】56．科学技术是第一生产力【运用】57．百年大计教育为本【运用】58．科教兴国【运用】59．中华文化博大精深【运用】60．传统美德薪火相传【运用】61．民族精神生生不息【运用】62．民族精神我传承【运用】63．人民怎样当家作主【识记】64．生活在法治国家里【识记】

7、65．治国安邦的总章程【识记】66．宪法具有最高的法律地位【识记】67．依法行使政治权利【识记】68．维护国家安全【理解】69．感受身边的变化【理解】370．充满生机与活力的经济制度【理解】71．先富带后富共奔富裕路【识记】72．让创造财富的源泉涌流【识记】73．学会理财合理消费【运用】74．先进文化的前进方向【识记】75．中心环节和基础工程【识记】76．神州遍开文明花【运用】77．走近共同理想【识记】78．全面建成小康社会【理解】79．共创和谐伟业【运用】80．代代相传的精神【理解】81．艰苦创业与时

8、俱进【理解】82.通向理想之路【运用】83.迎接社会新挑战【运用】84．终身学习持续发展【运用】五、试卷结构答卷方式：闭卷、笔试。分值：100分，其中教材第一部分占7%左右，教材第二部分占35%左右,教材第三部分占43%左右，时事占15%左右（2014年5月1日至2015年4月30日）。题型及分数比例：选择题与非选择题分别占40%和60%。其中，选择题为单项选择题（20分）、不定项选择题（20分）；非选择题包括简答题（30分）、探究与实践（