湖南省浏阳市赤马初级中学八年级语文下册 11 敬畏自然课件 新人教版

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1、敬畏自然一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下,学习这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。——严春友2严春友，男，1959年5月生于山东省莒县。分别毕业于山东师范大学历史系、北京师范大学哲学系，获历史学学士学位、哲学硕士学位和哲学博士学位。现在北京师范大学哲学与社会学学院工作。主要论著有：《宇宙全息统一论》、《精神之谜》等。作者简介3生字词不自量

2、力咫尺鲲鹏蓬蒿狼藉斑斑不过尔尔相形见绌高深莫测不值一提精巧绝伦混淆美味佳肴liàngkūnhāojíěrchùcètílúnxiáoyáo4议论性散文：它不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式,内容是议论的,,有论点、论据、论证，但是它有一个显著的特色，就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。就是用文学的、抒情的语言写的议论文。5文体知识议论文三要素作者见解、主张论证论点的材料(事实论据、道理论据)用论据证明论点的过程与方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）议论文的基本结构提出问

3、题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）走进论点论据论证6思考问题1.本文写了什么内容？包含了作者怎样的感情？本文谈论的是人与自然的关系。作者认为，人类不要再宣称什么“征服自然”，应该“敬畏自然”“爱护自然”。72.本文中最能表达作者观点的句子是哪些？文章最后一段8本文主要谈论什么问题？本文谈论的是人与自然的关系。强调了人类宣称“征服自然”，实在是自不量力的狂想。论历史：论关系：论智慧：自然的智慧是大海人类的智慧是水滴与作者对话宇宙至少已有200亿年人类永远只是一个天真幼稚的孩童人类是大自然机体上普通的一部分9本文作者的观点?支撑观点的理由?论证方法

4、对比论证比喻论证举例论证道理论证（第11段）（第2---10段）本文的结构情况一.（1）提出问题（引论）：“征服自然”,不自量力。（引出下文）二.（2—10）分析问题（本论）：具体分析为什么人类不能“征服自然”，而要“敬畏自然”。三.（11）解决问题（结论）：得出人应该“敬畏自然”的结论。走进10（1）“征服自然”不自量力（否定）（2—4）人类的智慧（5）自然的智慧（6—7）人类智慧与自然智慧的关系（8—10）宇宙的生命（11）敬畏自然（2—7）水到渠成层层递进引论本论结论对比11看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的

5、笑。“这种狂妄的表现”指什么？常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。表示作者评价的词是哪个？“窃笑”的依据是什么?1.人类打开的空间只不过是咫尺之间.2.今人也会变为古人.3.科学史也是犯错误的历史.狂妄。12人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。你能举例说明吗？由“地心说”到“日心说”由“万有引力”到“相对论”由“上帝造人说”到“古猿进化说”13阅读第5自然段，回答下列问题：1、请概括这段文字的主要内容:_________________________________

6、____________________________2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”乃至“灰尘”也是大自然的“艺术品”？3、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”？①大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；②人类本身就是自然智慧的最高体现；③大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。大自然的智慧是无与伦比的。苍蝇蚊子固然讨厌，但其身体构造和生理机制十分奇妙，同样灰尘虽小，内部分子结构却很复杂，体现了大自然创造的精妙绝伦。14人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。“我们的弟兄”指什么？为什么称之为“

7、弟兄”？宇宙中除了人类之外的一切。它们也是生命的存在形式，与我们是平等的生命。第十段15作者为什么提出要“敬畏自然”？为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？试试能否从文中找到答案。因为人们常把自然与人类对立起来，宣称要征服自然，这有合理的一面，但走向极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能与自然和谐发展。因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。16语言品味本

8、文许多语句富有哲理性，请仔细体会：1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼