人教必修5《药》综合能力测试题.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具药·综合能力测试题一、基础知识1．下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是[　　　]A．竦（song）然　　　　　　　油腻（ne）蹩进（pi5）　　　　　　　　攫（ju8）取B．板滞（zh@）　　　　　　　　纸锭（di4n）丛冢（z&ng）　　　　　　　咳嗽（su^）C．搭讪（sh4n）　　　　　　　拗开（3o）羞愧（ku@）　　　　　　　　瘐毙（y(）D．褴褛（l(）　　　　　　　　　黯淡（4n）山脊（j!）　　　　　　　　　踌躇（ch*）2．下面词语中

2、书写完全正确的是[　　　]A．渲染气氛　窸窸窣窣　呕心沥血　百无聊赖B．踉踉跄跄　磬竹难书　淋漓尽至　明察秋毫C．礼尚往来　恍然大悟　运筹帷幄　不知所错D．恭恭敬敬　循规蹈矩　通宵达旦　契而不舍3．选出下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项[　　　]A．黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓。B．“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。C．老栓看看竹笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。D．只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的

3、，向上提着。4．选出填入下列空格处最恰当的一组词语[　　　]①华大妈在枕头底下□了半天，□出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，□□的装入衣袋，又在外面□了两下。[　　　]A．摸　摸　抖抖　按　　　　　　B．掏　掏　抖抖　按C．掏　摸　慢慢　捏　　　　　　D．摸　掏　抖抖　捏②a．黑的人一手________过洋钱，________，转身去了。b．那人一只大手，向他________着；一只手却________着一个鲜红的馒头。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处

4、理工具[　　　]A．抓　按了按　伸　拿　　　　B．抓　捏了捏　伸　拿C．抓　按了按　摊　撮　　　　D．抓　捏了捏　摊　撮5．以下对鲁迅作品按体裁分类正确的一项是[　　　]①《一件小事》②《论雷峰塔的倒掉》③《藤野先生》④《从百草园到三味书屋》⑤《社戏》⑥《祝福》⑦《为了忘却的记念》⑧《药》⑨《拿来主义》⑩《记念刘和珍君》A．③④⑦⑩

5、②⑨

6、①⑤⑥⑧B．①③⑦⑩

7、②④⑨

8、⑤⑥⑧C．④⑦⑧

9、①③⑤⑨

10、②⑥⑩D．①②③④

11、⑤⑥⑦

12、⑧⑨⑩6．下段文字横线处应填入的语句最符合人物性格的是[　　　]那人便焦

13、急起来，嚷道，“________”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。A．要不要？还不快拿！　　　　B．干什么？为什么不拿？C．怕什么？怎的不拿！　　　　D．别怕，拿走吧。7．请选出下列一组句子排列正确的一组[　　　]①忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色。②小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙。③但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。④提一个破旧的

14、朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。A．②④①③　　　　　　　　　　　　　　B．①④②③C．①④③②　　　　　　　　　　　　　　D．②④③①8．填空《药》选自鲁迅的小说集________，是以1907年________革命家秋瑾就义为背景，反映了________前后的中国社会现实的短篇小说。小说中悲哀的革命者是________，愚昧而麻木的群众有________，丑恶的爪牙、帮凶是________、________、________。9．对文中夏瑜坟上的“一圈红白的花”理解最恰当的一项是[　　

15、　]BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具A．以一个花圈足以表现当时革命者受到广大人民群众的拥护与爱戴，他的精神将永存。B．有了这一圈花，可以让在阴冷的地狱中生活的革命者看到人间的革命烈火，以告慰烈士的在天之灵。C．只有一圈红白相间的花，说明了花不多，表明当时的人们不理解革命，揭示了人们对前途充满了胜利的渴望。D．说明了革命者仍在怀念着他，革命的火种还没有被扑灭，它在黑暗中仍给人以希望。10．夏瑜说阿义“可怜”的原因是什么？下面的理解正确的是[　　　

16、]A．夏瑜是个罪犯，挨了打也无法还手，也就只能用这样的话来回击阿义。B．夏瑜认为阿义只会打人逞能，简直不可理喻。C．夏瑜认为阿义十分糊涂，连好人坏人也分不清。D．夏瑜认为阿义顽固不化，甘当封建统治阶级的爪牙、走狗。11．“华大妈听到‘痨病’这两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；________搭赸着走开了。”请填入最恰当的一句[　　　]A．但又不好意思说　　　　　　　　B．但又立刻堆上笑C．只得露出一丝苦笑　　　　　　D．只是露出了尴尬的笑容12．小说中“古□亭□”用“□”这个符号的用意是[