等值线的判读课件

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1、第三章等值线图的判读高三一轮复习等值线图等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。判读方法：①识别等值线所反映的是何种地理事物；②判读等值线排列的疏密、弯曲及走向状况，分析其影响因素。③判断等值线变化规律和最高、最低值位置；④根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果，或分析成因。解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。一、等高线图的判读二、等温线的判读三、等压线图的判读四、等降水量线图的判读五、等盐度线图的判读六、等潜水位线图的判读七、等震线图的判读（一）等高线的基本特

2、征：（1）同线等高（2）等高距全图一致（3）等高线一般不重叠，不相交；如果重叠或相交，只有在陡崖处出现。（4）等高线疏密状况反映坡度的陡缓，密则陡，疏则缓（5）山脊线或山谷线与等高线垂直相交一、等高线地形图（二）等高线与地形形态1、山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭2、山谷：等高线由低处向高处凸出，谷线一般可以发育河流，为集水线3、鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，在局部等高线图中，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值为递增4、盆地：封闭等高线图上高度值由外向里减小，四周等高

3、线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小。5、山地：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔高于500米，相对高度大于100米，等高线密集，弯曲。6、丘陵：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔低于500米，大于200米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100米7、平原：等高线稀疏较平直，海拔较低，等高线数值一般低于200米（即相对高度小，绝对高度小）8、高原：四周等高线较密集，而中部等高线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数值在500米以上（即相对高度小，绝对高度大）9、陡崖：两条或多条

4、等高线叠加部分。即若相交等高线条数为n，等高距为d，则（n－1）d≤陡崖高度≤（n＋1）d（三）等高线地形图实践意义分析1．高度推算，相对高度计算。2．崖顶，崖底，陡崖高度计算。3．气温比较与计算：①气温垂直递减率：－0.6℃/100m②气流背风坡下沉增温，一般＋1℃/100m，同等高线上，冬季时，中国北坡气温低于南坡。4．分水线(分水岭)，集水线(小溪，小河)例1．读下图，用虚线连成该地区的集水区域，并推测河流流向。5．地形与视线范围：凹坡有利于扩大视线，凸坡阻挡视线6．公路路线选择①普通公路一般沿等

5、高线修筑：工程量小，造价低；利于山地植被保护，防滑坡。②高速公路：尽量走直线(造价高，尽量缩短距离)，遇山穿洞，遇水架桥。③公路工程应尽量避开断层地质构造、溶洞、沼泽等7．水库库区与坝址选择①库区：洼地或盆地地形区(集水区域)②坝址：峡口地形(大坝工程量小)a．水库建设的利弊分析：利：防洪、灌溉、发电、水产、航运、旅游，改造小气候，气候变化减小，湿度增大；弊：淹没农田，移民；诱发滑坡、地震。b．工程思考：避开断层，溶洞。c．库区周围环境保护：植树造林，防崩坍、滑坡(不宜开垦)。d．坝高、坝长与集水区域、

6、库区最大蓄水水位的关系。例2．如图所示，如果库区最大蓄水水位为70米，那么：①水库坝长应为____米，坝高应不低于___米。②在图中绘出水库集水区域。(图中虚线)40208．坡面分析(坡面与气候条件及农业生产)①按太阳光线分阳坡：气温高阴坡：气温低②按坡度分：陡坡：水土流失严重(宜水土保持林，不宜开梯田)缓坡：水土保持较好(宜开梯田)③按风向分：迎风坡：降水多（夏季风迎风坡—经济林，冬季风迎风坡—需防寒，宜混交林）背风坡：降水少（耐旱作物）③坡度比较：等高线越密，坡度越大，水土保持越不利，应植树造林，保

7、持水土。④山地、丘陵的农业生产类型：林牧业为主，缓坡修筑梯田(种植业)。9．谷地、盆地地形与气候①谷地：利于气流伸入、爬升、滞留，故降水偏多，多云雾。我国山地南坡处谷地植被生长茂盛。(雨多，土肥)②盆地：不易散热。a．易出现逆温现象，气流不易交换，易形成粉尘污染，多雾。b．积温比同纬度地区高(例：四川盆地)：夏季气温偏高、冬季气温偏高(无霜期长)10．地势高低判读①等高线数字法②示坡线断定法③河流判断法：水往低处流、湖泊位于相对低洼处11．等高线的“反常”问题①反常的高—山岗(山丘)②反常的低—洼地例题

8、3．读下图完成以下各题。(1)图中M、N两地地形分别为M：，N：。山丘洼地例题3．读下图完成以下各题。(2)分别站在P、M、N、甲处的四人，最可能相互可见的是（）A．M与PB．M与NC．N与甲D．P与NA例题3．读下图完成以下各题。(3)N处与甲处的高差为H，那么H值的可能范围为（）A．10＜H＜30B．30＜H＜50C．20＜H＜30D．40＜H＜50A12.等高线与河流特征（1）从水系特征看：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；