高校学生管理工作中的问题与对策

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1、高校学生管理工作中的问题与对策摘要：当今时代的发展，使传统的高校学生管理工作凸显很多问题。本文从分析新形势下高校学生管理中存在的学生人数多，学生管理队伍薄弱，稳定性差，管理困难；学生宿舍中电脑问题严重；学生自理能力差，心理问题普遍；就业压力大等问题入手，指出新形势下高校学生管理工作应树立以学生为本，建立科学的主动管理模式；健全学生管理工作制度，关注重点人群；加强学生管理队伍建设，保持学生管理队伍稳定，为开创高等学校学生管理工作的新局面奠定基础。　　关键词：高校学生管理工作问题对策　　　　随着时代的发展和社会的进步，高等教育大门向更多的人敞开，高校扩招在推动

2、经济发展、提高劳动者素质等方面起了积极的作用，为培养各行各业有用的人才提供了保障，但给学校教学、管理上带来了巨大的压力。以下是我对高校学生管理工作中遇到的问题提出的一些思考和建议。　　1.高校学生管理工作中遇到的问题　　1.1学生人数多，学生管理队伍薄弱，稳定性差，管理困难。　　近些年全国高等学校在校生人数普遍急剧增加，给高等学校发展带来了新的机会，由于学生数量的增多带来的教学师资短缺、教学仪器设备不足、学生寝室资源不足等问题凸显。国家采取相关政策支持高等学校进行基建，扩大高校规模，为高等学校学生数量的增加提供了有效的硬件基础。但是师资队伍的建设不能在短期

3、内大幅度提高，特别对于学生管理干部队伍建设，存在问题较多，具体如下：第一，整体上学生管理人员数量不足，有些学生管理人员一人管理十几个甚至几十个班级，对学生了解甚微；第二，学生管理人员大多数不是思想政治专业出身，缺乏专业的学生管理知识，更谈不上对学生管理课题的深入研究；第三，许多学生管理人员仅仅把工作作为一个跳板，一有其他工作就会离开学生管理队伍，使得这支队伍人员流动性大，队伍自身建设比较困难，队伍整体专业水平不高，对学生的管理造成了一定的危害，使学生管理工作困难重重。　　1.2学生宿舍电脑问题凸显。　　随着生活水平的提高，寝室中电脑数量剧增，学生在寝室中使

4、用电脑学习的少之又少，多用于X络游戏、交友聊天、看影碟等娱乐项目，越来越多的学生沉溺于X络游戏和交友聊天，学生管理人员和家长对学生正确使用X络的教导作用甚微，电脑问题成为学生学业完成的巨大障碍。大量电脑存放于宿舍中，带来宿舍环境问题，寝室内乱拉电线、乱插插座、引起宿舍卫生较差，带来较多的安全隐患。学生并非人手一台电脑，在使用电脑、摊分电费、作息时间等方面容易引起争执。禁止使用电脑带来了学生的诸多不满，学校无法一刀切，从根本上禁止学生在寝室中使用电脑。　　1.3学生自理能力差，心理问题普遍。　　近几年，高等学校在校大学生大多是独生子女，他们是父母的“掌上明珠

5、”，在家里被重视、被溺爱惯了，普遍自理能力较差，以自我为中心的意识较强，缺乏集体生活的经验，不会考虑其他人的感受，不适应集体生活。由于生活和学习环境的改变，许多学生心理压力较大，绝大部分学生存在心理问题，许多学生存在不同程度的自卑心理，严重地影响学生的学业完成和正常生活；一些学生对X络痴迷，产生对X络的依赖，在现实生活中缺乏与人沟通和交流的能力，总之，学生的心理健康问题凸显，需要引起广泛重视。　　1.4毕业生就业压力较大。　　高等学校扩大招生带来了严重的就业压力问题，毕业生的数量远远大于社会需求，较多的大学生未出校门就面临着失业。由于高等学校的教育多以理论

6、为主，过多强调学生的理论水平和课程成绩，忽视了学生实践能力的培养和提高，学校教育和社会需求严重脱节，以至于学生初入社会，往往因为不适应工作环境，产生就业障碍。就业压力问题关系到学生自身、学生所在家庭，乃至整个社会的发展，所以必须引起学校和社会的广泛重视。　　2.对高校学生管理工作的思考与对策　　高校学生管理工作应“以学生为本”。从学生的切实需求出发，改变传统管理人员与学生的管理和被管理的对立格局，注重加强学生自我管理，变管理学生为服务学生，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，应对学生管理中遇到的各种问题。具体对策如下。　　2.1转变管理模式，建立科

7、学的主动管理模式。　　做好学生管理工作，在工作中要注意调动学生进行自我管理的积极性和主动性，让学生积极参与学生管理工作，改变学生在学生管理工作中的从属地位和被动状态，不把学生单纯地看做学校教育教学管理的客体，以利于消除大学生对被管理的逆反心理，实现大学生的良性自我管理模式。在宿舍中建立学生干部管理体系、党员管理体系及班级自我管理体系，加强学生宿舍电脑的自主管理力度，倡导学生利用电脑进行专业知识学习，组织各种形式的X络知识和游艺竞赛，使学生宿舍电脑管理朝着健康、有益和丰富多彩的方向发展。针对学生管理中存在的问题，弱化辅导员的管理职能，重点加强学生管理人员和学

8、生的情感沟通，使学生管理人员起到适当的监督作用，道理和情感兼施，使