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1、自主管理多元发展---愚公小学特色学校创建实施方案一、指导思想：为了培养学生的自信心和社会责任感，全面提高教育质量，学校采取“自主管理，树立自信，多元发展”的教育模式，切实提高学生自主管理能力，使学生多元化发展，我们要坚持以学生为本，相信学生，充分发挥学生的主动性，引导学生积极参与班级管理和学校管理；积极为学生创建和搭建平台，培养学生特长和个性，真正让学生发挥特长，个性化发展，全面发展。二、活动目标1、学校层面学校少先队大队委（通过竞选产生）围绕学校的常规工作，主持或参与学校内外活动和学校管理，为全校学
2、生成长、成才服务。目标是通过推行学生自主管理，打造学生综合素质锻炼平台，发展学生的主体性，激发学生的智慧潜能，提升学生自信心，促进学生多元发展2、班级层面坚持“我的班级我管理”，“人人有事做，事事有人做”的原则，促进学生主体性发展，培养学生自信、自立、自强、自律的精神和能力，为学生终身发展奠定坚实的基础。3、学生层面引导并组织全体学生开展丰富多彩、生动活泼的各项活动，坚持开展读书活动，努力形成班班有特色，人人有活动，全面提高学生的综合素质。三、总体规划officiallyestablishedonJul
3、y1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotye
4、testablished2011年：制订活动方案，成立组织机构，形成精神合力，营造活动氛围，教师进行主题研究，学生积极宣传动员，组建好大队委，并做好各项准备工作。2012年：全面推行学生自主管理，多元发展。坚持开展读书活动和丰富多彩、生动活泼的各项活动，形成班班有特色，人人有特长。培养学生自信、自立、自强、自律的精神和能力。2013年：总结与提炼，形成教育管理模式，人人参与，在社会上有一定的影响。四、具体实施措施（一）建立健全领导组织机构1、学校领导小组，组长：乔永生，副组长：赵卫锋、曹卫东，成员有少先
5、队辅导员和班主任。2、大队委由7名少先队员组成，设立适当的职能部。如大队长、宣传部、组织部、学习部、文体部、卫生部、纪律部等，职能部部长由大队委员担任，部门的干事可由大队委员自己招聘。每年九月开学第2周进行竞选、聘任。3、各班组建中队会，具体负责班级管理和开展活动。（二）各部门明确分工，各司其职：大队长：1、统筹安排、合理分工各部门工作。2、协助学校领导小组工作。宣传部：1、对外负责宣传学校的教育教学教改成果。2、及时宣传少先队团队的各项活动。officiallyestablishedonJuly1,2
6、013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetest
7、ablished3、负责学校广播站、黑板报、宣传栏、手抄报等工作。4、负责黑板报、宣传栏、手抄报评比工作。5、做好档案整理、管理工作6、组织开展社会实践活动。组织部：1、负责开展思想教育活动部相关活动。2、组织部负责少先队的各种资料整理归档等。3、负责各中队每月的少先队组织生活。4、协调各部门之间的工作。5、负责对少先队活动进行监督、评议并提出建议。6、负责主持升旗仪式。学习部：1、组织学生代表对教师课堂进行评议，并提出合理化建议。2、负责定期对学生导学案作业的抽查。3、负责学校的学习纪律常规，如：课堂
8、纪律、自习纪律。管理学校各类学习社团，兴趣小组。4、组织并督导班级的大阅读活动，负责评选各级读书小明星、书香学生、书香班级等活动。5、负责学校教导处工作的评议、监督并提出合理化建议。6、负责开展科技活动。文体部：1、负责开展文体部相关活动。2、在重大节日组织开展文体活动，3、负责广播体操、眼保健操的评比工作。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,i
