人才需求调研报告

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1、大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目人才需求调研报告电气自动化设备安装与维修专业二零一三年十二月33大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设人才需求调研报告（电气自动化设备安装与维修专业）学校名称：大同机车高级技工学校所在地：山西省大同市编制日期：2013年12月33大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设目录摘要5引言6一、调研背景6（一）调研目的6（二）调研意义6错误！未定义书签。二、调研基本信息10（一）

2、调研对象10（二）调研内容错误！未定义书签。（三）调研方式错误！未定义书签。三、行业需求调研13（一）、行业发展现状与趋势错误！未定义书签。（二）、该专业毕业生对应的行业及岗位分析错误！未定义书签。（三）电气自动化设备安装与维修专业对应的层次人才需求情况错误！未定义书签。四、专业发展现状调研错误！未定义书签。（一）大同市该专业发展现状错误！未定义书签。（二）我校专业发展现状错误！未定义书签。33大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设五、调研数据分析错误！未定义书签。（一）企业人才需求

3、调研分析错误！未定义书签。（二）毕业生调研情况分析错误！未定义书签。（三）企业员工调研情况分析错误！未定义书签。六、调研结果与结论错误！未定义书签。（一）人才培养方向定位错误！未定义书签。（二）人才培养层次定位错误！未定义书签。七、对本专业建设的改革创新建议错误！未定义书签。（一）对人才培养模式创新的建议错误！未定义书签。（二）对完善课程体系的建议错误！未定义书签。（三）对课程教材开发的建议错误！未定义书签。（四）对教学方式应用的建议错误！未定义书签。（五）对实训基地建设的建议错误！未定义书签。（六）

4、对师资队伍建设的建议错误！未定义书签。（七）对毕业生就业的建议错误！未定义书签。（八）对校企合作的建议错误！未定义书签。（九）对学生学业质量评价的建议错误！未定义书签。33大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设摘要为了解当地及周边地区企业和铁路轨道交通行业对电气自动化设备安装与维修专业技能型人才规格和数量的需求，掌握电气自动化设备安装与维修专业毕业生就业现状和职业发展情况，实现技能型人才培养和行业需求对接，保证人才培养质量，服务产业升级发展，特开展电气自动化设备安装与维修专业人才需求

5、及毕业生就业调查。调查对象：一是中等职业学校电气自动化设备安装与维修专业毕业生可能服务的相关行业企业；二是我校电气自动化设备安装与维修专业毕业生；三是行业从业人员。调查目的：一方面为了了解企业对电气自动化设备安装与维修专业的需求数量、规格要求以及招聘途径、内部人才培养途径以及与学校合作意向等问题；另一方面为了摸清毕业生的就业情况、薪金水平、岗位职责、职业生涯发展情况等。由于调查范围较广，本调查采用组织教师下企业实地调研,与企业部门领导、工程技术人员、一线职工及本专业毕业生进行座谈、讨论，企业现状参观，

6、现场提问并发放调研表及调研问卷。在对毕业生跟踪调查中，共发出500张调查问卷，收回450张；在对行业调查中，共发出200张调查问卷，收回185张；在对行业从业人员工作调查中，共发出500张调查表，收回450张；在对家长调查表中，共发出200张调查表，收回138张。通过对调查问卷的汇总和分析，得出了调研结论，为电气自动化设备安装与维修专业课程设置和人才培养模式改革提供了坚实的基础。33大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设引言为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-

7、2020年）》，进一步提升学校服务经济发展方式转变，产业结构调整升级能力，把握我校电气自动化设备安装与维修专业服务于区域和铁路轨道交通行业对技能人才的需求，特开展此次电气自动化设备安装与维修专业技能型人才调查。为了解本地及周边地区和铁路轨道交通行业对电气自动化设备安装与维修专业人才需求的情况以及本校毕业生就业情况，我校组织了教师调研小组，深入本地区和铁路轨道交通行业多家企业，采用问卷、走（信）访和座谈的形式开展企业人才需求和毕业生跟踪调查，进行了广泛、深入的社会调研，取得了大量第一手资料，并对调查结果

8、进行了分析汇总。一、调研背景及目的（一）调研背景在铁路行业中，随着“铁路中长期规划”的深入实施，铁路发展日新月异，路网规模不断扩大，铁路运输需要大批安全、高速、重载、舒适的机车车辆装备，并将保持一个长时间的较大需求。“十二五”期间，国家要建设以“五纵五横”为主骨架的综合交通运输网络，铁路运营里程将增加到12万公里左右，预计全国铁路还需购置动车组610组、普通客车1000033大同机车高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设辆、大功率交流传动电力机