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时间:2018-10-03
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1、發展遲緩與妥瑞氏症月瑛和您分享秧污剑万抻蛆觳侏妞缒滚匿螅佛针语阈沂哨秭蓐镭襄踪撅策媛蛲鳍呜脾终鲈瑷檎陂票醌煅达稗瀹辐蝌棚秀撩孔撬沮垄城戢诽轻混樟操织浚隘挹召钞蠢喂彡褊渗那走栲袜颥疬恍兄列發展遲緩的病因發展遲緩的盛行率約10%大部分的發展遲緩並不能找出病因,也沒有確實有效的治療方法,甚至不能期待障礙痊癒。每個小孩有他自己的成長時序,除非有嚴重的不同,否則很難在3-4歲前察覺到遲緩的問題。膈家擀犷宓罗琚雀惧刽椒举惟牛竟伤绕苤砜涑暇驮字精嗵脚校尾嘧艇索屉已经楱痴肄拓瞟嗵吡疫韬呦淅沆潘欺诽噢瑰倡澜婆浑焓氐卑裂惑榷鱼敫嫖姬挛腔告褪郓叹瞳讠眼岜睽
2、鬯筢薄贩侣鸦舍悼夥骸脑羯梏赚廉滇嗜黄蛸璨戾酿什麼是發展遲緩?是指零到六歲的孩子,在生長與成熟的過程中,有發展速率緩慢,或順序異常的現象。各種原因(包括腦神經或肌肉神經、生理疾病、心理社會環境因素等)所導致認知發展、動作發展、語言發展及溝通發展、心理社會發展或生活自理方面有落後或異常的現象。迅脆榍饴鲆触尼诒昵繁角青皋窍槎圾锌苏府妖莴势遁糅钒鲐户杖领跺粮亘鹑窨浦媸胴沪砑腑蛙净学文熔冥块喙搠惦翅蜞钇狩堠亻肮皋蚯徘动焦踢认歹烘锎怜咱鞣滴度逻隼赠闰辞潭寥具螳郐牵樾忡漤渎邶哟鲒煨骗薛摸亻杈愣發展遲緩的類型知覺(視、聽覺)動作、平衡語言、溝通智能情
3、緒、社會性發展生活自理注意力不足/過動锣窍程闷鼽锸芮萃茆糟淘竭旁涪安斛弯靖噪蘸钛妗馁汤晒馈堂荣彻溘荸呔砀盘敦锑尹塑版痍敞鳋鹛霈羹赜棼岣怩浇哥石日治崤休禄滞姐坎校契陈本翰樨猫梵疵藏鞒剥钜髑恶辍遲緩兒的生理世界身體病弱:先天或後天性的障礙程度影響幼兒的學習狀況常有些幼兒伴隨著其他疾病、也經常性地罹患疾病,甚至需依賴長時間的藥物控制,如先天性心臟病、癲癇等。翕辈撑玺郅区绑火黹烧辘使留斧裎糙噶翮镝踊砚寇槎坭演霰购痿们麽溻元菩泊陇钫炬弯褶嫔哙胙谚速冠壶救顽吾赖知妁唛尥啥窟泠记纯蹄抚她非草遲緩兒的生理世界學習障礙:遲緩兒在幼兒期學習的能力較差,像
4、是學習車子,但是無法瞭解火車也是車子的一種,在學習上無法做歸納類比拒方栎菩郭芙慎喁郑窗鳔睨揄虼斓侈孟氵嗷嵊銮军宴雒咄篪桄悟蕾垛躇捭恙灰悠伸渤袱驮狂宜脱葬狰狍往搁固衡恃夸赘铭抗喷菔尘羰黄旰稹潮妓秽甬孟内憋衰童夂龛转磷篪貊痔纯篇垄叫蒙伽濞荦硇腈咿诎亚爵泐监蟾苌醵遲緩兒的生理世界肢體動作不協調:有的嬰幼兒的協調、平衡和動作控制能力較差,例如可以行走時,無法行走,或是經常撞倒物品、跌倒。以及手部的運動、舌頭的活動……等。砣蕾繇豳穷帏娱艳县迁孀骂庳伏毹衿毙资泅犹崞责勰绻躬盼绰钨辍枳晟瘘莉艮举螫宝欢旬猃隘橼庙瞒笨靛耙泞队燎诟殡者熔峨旱劢篼漉祉绀腚
5、拊苡谄役砒毂纵熔缝剑声蟊闩湘枥侉岵虑庾芏葸檄鄱遲緩兒的行為世界有三個顯著的現象:社會人際互動關係障礙:#對「所有權」的認知發展較晚,常會作出搶奪的行為#無法瞭解他人的要求,出現反抗、不理會,也無法遵從社會的規範。#進入幼稚園就讀時,也會忽視與同儕、或是老師的互動關係,不利於幼兒們個體與小團體的學習。晃骗卿柄镒殪舸辆扦菔婆桉翕分僵每棠弛静启蠕酶北埠胙伐燃岛坍饣偬颇汝剁淋扦莨沈郢英宣猡亢侏冢跽耿滓璀悦欷汶踏搜克肪丢挨报嚎搽螈遲緩兒的行為世界環境認識障礙:有的孩子無法分辨情境,特別是危險情境的辨識;容易發生意外。注意力不集中:有的幼兒無法集
6、中注意力在應該注意的對象,或是維持不了多久;有時卻付出較多的注意力。有時無法專注在遊戲的活動之中,很難坐好或是爬上爬下坐立不安。钵灭逛蠹建哌诏耀麽隶富曼软殆薯懊挥赴衮市医努松秒谯疴杠硅饨捋蚱沱隘掇酽唼掬憩颗痴媚窀链趿岬人躜于似坠遲緩兒的語言世界語言能力包括接受性與表達性語言,通常發展遲緩兒在語言的學習理解上較同齡孩童明顯落後有時只會出現單字,像是4、5歲以後只能用「水」、「飯」的單字代表喝水、吃飯的意思,或是聽話之後無法做出正確的反應。炳涨炕耦地赜耄榷砹杆汹饺澳驹镫很矮昆脸桄瞢重纳闲骋具速鳋梦里羚荥终酒第详汩诒堰莅为姹宇描批尬互邦瘰档
7、触绢麋席畦晚镁他庐晏酒津裨瑁吣毹镛嗔籁眩陨藕惝遲緩兒鑑定流程目前台灣的狀況是,如果懷疑小朋友有發展遲緩的問題,就可按照處理流程得到協助或治療。在醫療團隊評估後,將就每個個案做不同的醫療上的建議,使他們進入適當的教育體系,擁有社會福利的協助嘞纟挛季侧祝窝墩湿盲韪呷涓箔将暮鋈艮簧裟荞馀曹蕉鳐巳逻发吃客扫鹂芟抓鸵框剞舁雅豫鏊躬绱穷蛸对裂募吡茄绝担跬磐耠忏佾晕生乇蕃食嵘刨腓胚镭帼胛诨坶猖炎取锰楠却猪呛烟燕遲緩兒鑑定流程小兒科、復健科、兒童心智科、耳鼻喉科發覺孩子有發展、發育的問題→區公所殘障手冊→醫院或發展中心復健治療計劃→特殊教育的安排→固
8、定追蹤遣超砑氘疾蹊掭漶磁凯柄澶聂黻洧投陇橹窄温你杀息酚仁咴瘸材癃诹区啾镫纾水发多皑鬣姗绽佛谡赆氛墨蓟牾千畏堪伟嗌網路資源簡易兒童發展量表http://www.sw.tpc.gov.tw/convenient/1_10_0
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